Monografia

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA 5
Datos informativos
Años de EGB. : 5T0 FECHA INICIAL………………………………… FECHATERMINAL…………....
TITULOS: LOS CICLOS EN LA NATURALEZA Y SUS CAMBIOS
OBJETIVOS: determinar y comprender los aspectos básicos del funcionamiento de su propio cuerpo y las consecuencias para la salud individual
EJE(S)TRANSVERSAL (ES) El buen vivir la educación sexual en los jóvenes.

EJES DEL APRENDIZAJE BLOQUE CURRICULAR O MACRO DESTREZAS | DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS |RECURSOS | EVALUACIÓN |
| | | | INDICADORES ESENCIALES | TECNICAS E INSTRUMENTOS |
ESCUCHARHABLAR | LENGUA Y LITERATURABloque curricular 5. Dialogo/ conversación telefónicaEscuchardiálogos y conversaciones telefónicas dramatizadas en función de analizar los elementos de la comunicación necesarios para su producción.Utilizar el vocabulario adecuado y preciso para enviar y comprendermensajes en los diálogos y conversaciones telefónicas. | Técnica de la dramatizaciónElección del tema: diálogo telefónico de una madre que desde España llama a su hijo por el día del niño.Asignación deroles: madre e hijoPreparar el escenarioEjecutar: la dramatizaciónConclusiones: reflexionar sobre los gestos que acompañan a los diálogos orales, respetar el turno, hablar pausadamente, usarpalabras adecuadas. | DramatizaciónTeléfonoPersonajesEscenario | *distingue los elementos que difieren a un texto literario*Dramatiza conversaciones telefónicas. | Técnica: observación Instrumento :Lista decotejo |
LEER | Comprender diferentes tipos de diálogos escritos y analizar.Los elementos que los conforman.Leer: el dialogo telefónico, dialogo narrativo: la vista de doña Paula. |PROCESOPrelectura: comprende lo que es un dialogoLectura. Saber leer a una velocidad adecuada de acuerdo con el objetivo del lector y a la facilidad o dificultad del texto. Comprender los mensajes del...