monografia

3. Pasos para realizar una monografía
Consideraremos a continuación las principales etapas para la realización de una monografía:
1. Aparición de la idea o asignación del tema.
2. Búsqueda de información, primeras lecturas exploratorias y consulta a personas expertas en la materia.
3. Presentación del objeto en aproximadamente en quince líneas. Este momento es muy importante porque consisteen la escritura del enunciado y la delimitación del tema.
4. Elección definitiva del tema y lecturas complementarias. En este paso aumenta el compromiso del autor con el objeto de estudio.
5. Plan operativo: consiste en definir concretamente las tareas por realizar, planificar el trabajo, controlar el desarrollo, plantear las dificultades, etc.
6. Realización de las tareas previstasy redacción del primer borrador.
7. Evaluación intermedia: a partir de una relectura detallada, se pueden hacer los ajuste necesarios. También, se puede consultar nuevamente a las personas idóneas (frecuentemente hay un tutor o director de tesis que orienta el trabajo). Si es necesario, modificar la planificación inicial.
8. Plan de redacción definitivo: para exponer el trabajo, se ajustan los títulos,párrafos, cantidad de páginas, gráficos, etc.
9. Qué es una monografía? 
10. Esencialmente, una monografía es un tipo de ensayo sobre un tema específico donde la información de investigaciones u opiniones autorizadas respaldan cada punto importante. El autor de la monografía respalda cada uno de los puntos importantes con citas de unas 20 o más fuentes de información y termina haciendo un listado delas fuentes que usó (bibliografía). Todo lo aprendido en relación a escribir un ensayo (ortografía, gramática, estilo, selección de tema, seguir un bosquejo etc.) aplica también a monografías. Lo único nuevo es que la monografía requiere citar otros trabajos ya publicados o por ser publicados.
11. ¿Qué uso tienen las monografías?
12. Las monografías exponen temas a  nivel académico. Es por esto,que los buenos textos en las ciencias, las tecnologías y otras áreas, usan el formato de monografía en cada capítulo. Las monografías también permiten medir la habilidad para manejar información encontrada en una biblioteca académica. Por esto, las tesis generalmente requieren que su primer capitulo sea como una monografía: los profesores de programas graduados desean determinar la habilidad parahacer investigaciones académicas del futuro profesional. Por ultimo, al escribir una monografía, nos disciplina en el manejo de gran cantidad de información.

CARACTERÍSTICAS DE LA MONOGRAFIA
DOCTRINA SOCIAL –ADMINISTRACIÓN Y CONTADOR
1.- El tema de la monografía es de libre elección, siempre y cuando en el análisis del objeto de estudio se incluya entre las perspectivas de análisis, qué es loque la Doctrina Social de la Iglesia plantea al respecto.
2.- La extensión de la monografía no puede superar las diez (10) hojas en su cuerpo principal (introducción, capítulos, conclusión y bibliografía). Pueden agregarse anexos al final.
3.- Puede hacerse en grupo, pero no más de tres personas.
4.- La fecha de presentación será para el primer turno de examen regular, es decir, después delparcial y su recuperatorio, en cada U.G.. En vez de rendir la materia, por única vez, los alumnos que hayan regularizado tendrán la oportunidad de presentar la monografía.
5.-La oportunidad de promocionar la asignatura se circunscribe a los turnos de noviembre-diciembre UNICAMENTE. En Febrero y Marzo (2006 y siguientes) el alumno rinde un examen final como regular o libre.
6.- La monografía tieneque venir impresa en papel ya que hace falta un registro escrito para poner la nota.
7.- Para ser aprobada la monografía debe tener un mínimo de 6 (seis) puntos. No HAY RECUPERATORIO de la monografía.
8.- Si al promediar la nota del parcial con la de la monografía, el resultado que se obtiene es 7 (siete o más). El alumno PROMOCIONA. Si obtiene menos que esa nota solo REGULARIZA.
Pates de...