monografia
MADRES DE NIÑOS CON CRISIS DE ASMA EN LA UNIDAD DE NEUMOPEDIATRIA
RESUMEN
La presente investigación estuvo dirigida a determinar el rol educativo del profesional de enfermería a las madres con niños menores de 5 años con crisis asmática que acuden a la unidad deneumopediatria. Se espera que los resultados de este estudio brinden un aporte a la sociedad mediante la educación sanitaria proveyendo de conocimientos y estrategias que permitan poner en práctica actividades dirigidas a la promoción de la salud y a la protección contra enfermedades de tipo respiratorias en las poblaciones más vulnerables como los menores de cinco años. El asma es la manifestación agudade exacerbación de los síntomas crónicos del asma. Su presencia es muy importante para diagnóstico y suele considerarse un indicador de la severidad de la enfermedad crónica. Se trató de un estudio cuantitativo, de campo y descriptivo, la población estuvo constituida por 20 enfermeras del servicio de neumopediatria a quienes se les aplico el instrumento o cuestionario elaborado contentivo de 23ítems de respuestas de selección simple. Ente los resultados resalta el 75% no poseen conocimiento de los factores desencadenantes del asma; el 75% nunca reconoce el reflujo gastroesofágico como factor desencadenante del asma, el 50% de las enfermeras nunca consideran que a través de la inmunoterapia se puede prevenir la crisis en asma, el 75% de las enfermeras no realizan la orientación a lasmadres sobre la eliminación o la no exposición de los niños al humo de cigarrillo y este es un factor sumamente peligroso para el control del asma en los menores y una práctica muy común ente la familiares. Entre las recomendaciones realizar énfasis en los cuidados que deben tener las madres en el hogar en cuanto a la limpieza del mismo, control de mascotas, eliminación de la exposición al humo yagentes alérgenos para prevenir las recaídas de los niños a los cuadras asmático.
INTRODUCCIÓN
La palabra asma se origina de una antigua palabra griega que significa jadeante. Esencialmente, el asma es una incapacidad de respirar adecuadamente. Cuando una persona inhala, el aire pasa por los pulmones mediantes las vías respiratorias progresivamente más pequeña llamadas losbronquiolos. Los pulmones contienen millones de bronquiolos, todos conducen a los alveolos o bolsas microscópicas donde oxígeno y dióxido de carbono se intercambian.
La mayoría de estas crisis son leves sin embargo el riego de hospitalización por crisis de asma es mayor en los lactantes que en niños mayores, aun en pacientes que presentan periodos sin síntomas. Suelen responder bien al tratamientoestándar de la crisis, de modo que casi no existe mortalidad por asma en nuestro medio.
La crisis de asma suele comenzar con los síntomas del factor desencadénate (Ej.: resfrió común) que se mezclan con la aparición de tos seca y sibilante, las sibilancias audibles y muchas veces signos de dificultad respiratoria evidente: taquipnea, respiración ruidosa, retracción costal y cianosis.
Es por elobjetivo de la presente investigación estuvo dirigido a determinar el rol educativo del profesional de enfermería a las madres de los niños menores de cinco años con crisis asmática que acuden a la Unidad de Neumopediatria.
Las infecciones respiratorias agudas (IRA) constituyen la causa más frecuentes de consulta en la edad pediátrica, presentes a lo largo de todo el año y aumentado demanera muy importante durante los meses de lluvia.
Corresponden a la principal causa de ausentismo escolar y hospitalización. Las IRA bajas concentran habitualmente la atención por su mayor complejidad, costo del tratamiento y complicaciones. Por este motivo, es fundamental conocer su etiología, patogenia y evolución para poder formular un diagnóstico correcto que permita, a su vez, un...
Regístrate para leer el documento completo.