monografia

CAPÍTULO V

LA PROPUESTA

TEMA: Dar conferencias y charlas para informar y orientar a los padres y niños con el fin de atender los problemas de desnutrición ocasionado por una mala alimentación la cual es provocada por el desorden alimenticio en los niños de séptimo de básica pertenecientes a la Unidad Educativa San Francisco Del Alvernia, ubicado en la parroquia de Cotocollao, cantónQuito, provincia del Pichincha durante el año lectivo 2013-2014.

Datos Informativos
Establecimiento: UNIDAD EDUCATIVA SAN FRANCISCO DEL ALVERNIA
Beneficiarios: Niños de séptimo de básica junto con sus padres.
Ubicación: En la parroquia de Cotocollao, cantón Quito, provincia del Pichincha.
Años de básica: Séptimos años de educación básica.
Año Lectivo: 2013-2014
Responsables: Doctores,Administrativos y Grupo de investigadoras.





Antecedentes de la Propuesta
La familia debe ser considerada como la principal escuela de aprendizaje de la vida, una verdadera entidad formativa, en la cual crecen y se preparan las futuras generaciones de la sociedad. La función principal de la familia es velar por los miembros de la misma.
Familia es la socialización entre susmiembros, proceso que se ve reforzado por otros agentes como la escuela, el colegio, los medios de comunicación, etc.
La investigación realizada sobre la nutrición de los niños en séptimo de básica un un problema planteado en la unidad educativa san francisco del Alvernia nos permite detectar que los adolescentes entre 10 y 13 años de edad si presentan problemas de desorden alimenticio, esdecir que no tienen una orientación de los productos que deberían comer para que esto no afecte en su aprendizaje se encontró este problema por lo que se propone solucionarlo con capacitaciones para padres y niños de séptimo de básica en la UESFA
Justificación
El aumento de comida no adecuada (comida chatarra) en las escuelas y colegios a aumentado demasiado en los últimos años influyendo loque ingieren en su aprendizaje
La intervención en los trastornos de la alimentación debe ajustarse a las características de cada en particular y en función del tipo de trastorno de la ingesta que el sujeto presente. En general las estrategias a utilizar serán por un lado la evaluación cuyo objetivo será el confeccionar un Análisis de el daño de la comida chatarra y cual debería ser laapropiada para que los niños en séptimo de básica ingiriendo comida saludable se desempeñen mejor en su aprendizaje, otros de los objetivos es dar información general sobre el problema, seleccionar las conductas que se han de modificar y elegir las técnicas adecuadas.
También principalmente es información para los padres de familia ya que les deben de inculcar a sus hijos una buenaalimentación para así no arriesgarse a un mal aprendizaje en sus hijos por la mala alimentación.

OBJETIVOS
Objetivo General
Orientación y concientización de la buena alimentación dirigido a niños y padres que pertenece a la Unidad educativa San francisco del Alvernia ubicado en la parroquia, Cotocollao, cantón Quito, provincia del Pichincha durante el año 2013-2014.Objetivos Específicos
Señalar las recomendaciones pertinentes para los niños con mala alimentación
Proponer estrategias que mejoren la nutrición en la UESFA
Establecer conferencias, charlas, para los padres de familia con el fin de que se inculque los buenos hábitos de alimentación desde el hogar

Análisis de Factibilidad
El que hacer docente permitirá un contacto directo con los niñosy niñas afectados y como la reforma educativa propicia la íntima relación doctores, padres y niños y niñas con el fin de apoyar una mejor gestión educativa, se tiene a la mano los instrumentos que permitirán acceder al problema, estudiarlo y analizarlo.
Fundamentación
Una serie de necesidades de orden científico y técnico ha determinado que la orientación en el campo psicológico...