Monografia




UNIDAD EDUCATIVA “GRAN BRETAÑA”
3RO. CURSO B.G.U”B”
2013-2014

LA MOLESTIA DE LA RED SOCIAL “FACEBOOK” EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL CICLO BÁSICO SUPERIOR DEL COLEGIO FISCAL GRAN BRETAÑA EN EL PRIMER QUIMESTRE DEL AÑO LECTIVO 2013-2014.

Monografía de Grado, previo a la obtención del Título de Bachiller

GESSICA ESTEFANÍA QUIGUANGO QUITO.

Quito, marzo 2014.ÍNDICE
pág.
Resumen ejecutivo…………………………………………….. 1Introducción…………………………………………………….. 2
Agradecimiento…………………………………………………. 3
Reconocimiento de Autoría……………………………………. 4
Capítulo I
1.1 planteamiento del problema………………………………. 51.1.2 contextualización……………………………………………
1.1.3 formulación………………………………………………….

Planteamiento de Objetivos
2.1 Objetivo General …………………………………………... 6
2.2 Objetivos Específicos………………………………………..
2.3. Justificación…………………………………………………. 7
Capitulo II
Marco teórico…………………………………………………....... 8
¿Qué esFacebook?.................................................................
¿Para qué sirve? .....................................................................
¿Quién lo creo? ......................................................................
Capitulo IIl
Tabulación de la encuesta………………………………………. 20
Conclusiones……………………………………………………… 27
Recomendaciones……………………………………………….. 28
Glosario de términos…………………………………………….. 29Bibliografía……………………………………………………….. 30
Anexos……………………………………………………………. 31

RESUMEN EJECUTIVO

La molestia de la red social Facebook en el rendimiento académico de los estudiantes del ciclo básico superior de la unidad educativa Gran Bretaña en el primer Quimestre del año lectivo 2013-2014,


Donde se habla que la red social Facebook si perjudica en los estudios del ciclo básicosuperior ya que en la actualidad es la red social más utilizada por la juventud por lo mismo, es manipulada por varias maneras tal como conversaciones entre amigos, publicar información comercial y publicitaria, interactúan entre personas de un mismo entorno.


Por lo tanto, como existen varias formas de la utilización de la misma corren el peligro de personas que utilizan este medio para ocultarsu identidad aprovechándose de menores de edad porque ellos la utilizan sin el debido consentimiento de sus padres con lo cual se exponen a diferentes tipos de peligros como secuestro, violación, amenazas, acoso sexual, psicológico, con esto los jóvenes deben estar más informados en la buena utilización de esta red las ventajas, desventajas y sobre todo los peligros que se encuentran al utilizaresta red social Facebook.





INTRODUCCIÓN

Es esencial identificar aquellas actividades que realizan muchos de los jóvenes en los tiempos libres si en verdad lo dedican a algo positivo o lo mal gasta. Especialmente a aquellos estudiantes del ciclo básico superior que están dando inicio a sus estudios secundarios y son vulnerables a este cambio que puede incidir en esta etapa de laadolescencia por varios factores .Cuando nos referimos a un cambio hablamos de responsabilidad contigo mismo(a) y con los demás. Más responsabilidad en el ámbito estudiantil, la falta de interés de los estudiantes al obtener conocimientos cada día, el aprendizaje de los profesores y otros componentes que presentan en todo el periodo escolar de la secundaria.
Esta investigación nos permitirá...