MONOGRAFIA



“VIOLENCIA FAMILIAR Y CONSECUENCIAS EN LOS/LAS ESTUDINATES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “RIOBAMBA”


Monografía previa a la obtención del título de bachiller en Ciencias.

AUTORAS:
Ruiz Mishel
Angamarca Lizbeth


TUTORA:
Dra. Yolanda Lima


Riobamba, 18 de Febrero del 2014



DEDICATORIA


A Dios por habernos permitido llegar hasta este punto, ser el manantial de vida ydarnos lo necesario para seguir adelante día a día y cumplir nuestros objetivos.

A nuestra familia por habernos apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante que nos han permitido ser buenas personas de bien.

A nuestros Licenciados/as por su gran apoyo y motivación para la culminación de nuestros estudios, por habernos transmitido los conocimientosobtenidos llevándonos pasó a paso en el aprendizaje, en especial a la Dra. Yolanda Lima por su apoyo ofrecido en este trabajo.

Mishel y Lizbeth












AGRADECIMIENTO

Nuestra eterna gratitud para quienes me apoyaron en todo momento de manera especial
a nuestros licenciados y compañeros testigos de triunfos y fracasos y de manera muy
especial a la Dra. Yolanda Lima de la cualnos llevamos nuestros mejores recuerdos.

Hoy y siempre a nuestra familia por el apoyo en nuestros estudios, de ser así no hubiese sido posible lograr este trayecto estudiantil.

Mishel y Lizbeth











 
 









JUSTIFICACIÓN

El fin de este trabajo, es poder brindarles una buena información y poner en alerta al alumnado, maestros, autoridades docenteconsecutivo estudiantil de la Unidad Educativa “Riobamba”.
En los últimos tiempos estamos observando como algo normal y natural la violencia familiar siendo testigos pasivos de cómo estos hogares se van resquebrajando por una serie de causas como la falta de trabajo, el alcoholismo, el factor económico, estas sustracciones que los seres humanos tienen lo trasladan en sus hijos haciendo de la ViolenciaFamiliar un problema social cuyas consecuencias recaen sobre seres indefensos afectándolos psicológicamente, bajo rendimiento, desarrollo cognitivo, un autoestima muy bajo.
No podemos ser menos observadores sino protagonistas un cambio para que los seres humanos se desarrollen en un ambiente de paz, armonía y pongan en beneficio de la sociedad toda sus capacidad en hacer un mundo mejor.OBJETIVO GENERAL

Conocer la relación que ejerce la violencia familiar sobre el rendimiento académico mediante encuestas, entrevistas al estudiantado para comprender, entender la situación y generar un cambio en la Unidad Educativa “Riobamba”.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Aplicar los conocimientos investigados acerca de la violencia Familiar en la Unidad Educativa “Riobamba”
Detectarlos tipos de maltratos existentes en el alumnado
Identificar las causas y consecuencias que genera la violencia en los hogares de los/las estudiantes.
Diseñar un programa de charlas de prevención de la Violencia Familiar
Socializar la influencia que ejerce la violencia familiar sobre el rendimiento académico del alumnado.








INDICE

Dedicatoria
Agradecimiento
AntecedentesIntroducción

CAPITULO I
Violencia Familiar
1.1 Concepto…………..………………………………………………………………..
1.2 Tipos de Violencia Familiar………………………………………………………..
1.3 Clases de Violencia Familiar……………………………………………………….
1.4 Ciclo de la Violencia………………………………………………………………..
1.5 Causas y Consecuencias de la Violencia Familiar………………………………….
CAPITULO II
La Familia
2.1 Conceptos deFamilia…………………………………………………………..
2.2 Vida en Familia………………………………………………………………….
2.3 Tipos de Familia…………………………………………………………………







INTRODUCCION

Razón por la cual creemos de que haciendo una investigación concienzuda de nuestra realidad estudiantil podemos ser protagonistas de un cambio.
creemos que el estudio del problema de la violencia familiar no necesita de tener casos sucedidos y...