Monografia

Páginas: 3 (613 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2014
ANÁLISIS
Con un _______ % las estudiantes no repasan diariamente sus asignaturas y cuando lo hacen tienden a escuchar música.
Han expuesto que dedican dos horas al día a tareas del colegio y queno tienen un lugar apropiado para realzar los mismos.
Las estudiantes dijeron que la causa de una baja calificación en una evaluación se debe a que desconocen las técnicas de estudio, y ellasregularmente aplican las lectura comprensiva; dejando como última opción la organización y planificación del tiempo, técnica que se debería aplicar como primer paso hacia un buen aprendizaje
Este análisisnos demuestra que el _______% de las estudiantes de los 3º años “ABCD” carecen de hábitos y técnicas de estudio, dando a conocer que hay una despreocupación y desmotivación.
En cambio el __% deestudiantes como minoría si aplican en su vida diaria buenas técnicas de estudio, por ende emprenden con éxito cualquier aprendizaje.


Se pudo observar que son tres los componentes que contribuyen a queel alumno tenga un bajo rendimiento académico: la poca organización del tiempo del cual dispone, la falta de planificación en sus estudios y sobre todo la poca o nula carencia de hábitos de estudio.Es fundamental el orden, es vital adquirir unos conocimientos, de manera firme, sistemática y lógica, ya que la desorganización de los contenidos impide su fácil asimilación y se olvidan confacilidad.
Sin duda la inteligencia ayuda, pero no es decisiva. La motivación y las técnicas de estudio pueden hacer que un estudiante supere año tras año con brillantes sus estudios sin estar dotado deunas cualidades mentales específicas que le hagan diferente a los demás.
El método de estudio que utilicemos a la hora de estudiar tiene una importancia decisiva ya que los contenidos o materias quevayamos a estudiar por sí solos no provocan un estudio eficaz, a no ser que busquemos un buen método que nos facilite su comprensión, asimilación y puesta en práctica.
En referencia a los hábitos...
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