monografia

 CAPITULO I
1.1.-El problema
En este capítulo se exponen el planteamiento del problema, se formulan los objetivos que sostienen la investigación y se hace énfasis de definir los principios que justifican un trabajo de esta naturaleza. El problema es la influencia que ejerce el internet en los adolescentes del Ecuador.
1.2.-Planteamiento del problema
El problema de esta gran influencia, esque ha llegado a un punto en que, la forma en la que se interrelaciona en las redes sociales contribuye a la creación de nuestra identidad frente a los demás y frente a nosotros mismos. Se percibe que a través de las redes sociales, se tiene la oportunidad de convertirse en un personaje famoso en el mundo digital de forma más o menos sencilla.
En 1959, se crea Internet (protocolo de intercambiopara unir redes). En 1990 se crea la Word wide web. (WWW), esto básicamente un medio de comunicación de texto, gráficos y otros objetos multimedia a través de Internet, es decir, la web es un sistema de hipertexto, que utiliza Internet como su mecanismo de transporte o desde otro punto de vista, una forma gráfica de explorar Internet. Es importante saber que web o www no son sinónimo de Internet,la web es un subconjunto de Internet, que consiste en páginas a las que se puede acceder usando un navegador.
De 1997 a 2001, las páginas webs AsianAvenue.com, Blackplanet.com y MiGente.com, permitían a los usuarios crear relaciones personales y profesionales, creando perfiles que permitían a los usuarios identificar amigos en sus redes sin pedir la aprobación de esas conexiones. Desde entoncesdiversas redes se han creado, unas permanecen y otras han desaparecido. Según la zona geográfica, el líder en las redes sociales puede ir cambiando, pero hasta el 2009, los principales competidores a nivel mundial eran: Hi5, MySpace, Facebook y Twitter.
Los adolescentes, consideran el Internet, como imprescindibles para su vida diaria, aunque piensan que influyen poco en ámbitos. Como lasrelaciones familiares, las amistades o el rendimiento académico, no es cierto, estas siempre ejercen una influencia social en el plano psicológico, estudiantil y en su vida.
Según el estudio de Zed Digital Fenómeno (agencia global de medios digitales) de las redes sociales (realizado en el 2009 sobre 2.000 entrevistas con individuos entre 16 y 45 años), resulta que el 50% de los usuarios de Internet, sonusuarios de redes sociales, mientras que el 38% las conocen pero no las usan y sólo el 12% afirma no conocerlas. Evidentemente, si estos porcentajes se acotaran por edades, este conocimiento y su uso de las redes sociales se sitúan en los segmentos más jóvenes.
Otros datos de este mismo estudio, revelaron que los usuarios dedican de media un tercio de su tiempo on-line a estar en redes sociales.Algo más que una moda o un micro tendencia más en el universo de Internet, las webs que ponen en contacto a distintas comunidades de usuarios, como Facebook o MySpace, se han convertido en el mayor dinamizador del negocio de las comunicaciones en el mundo.
Si bien es cierto que el mundo intercomunicado abastece de muchas oportunidades a la sociedad hoy en día, esa sociedad es limitada mientrasque la cantidad de información que debe acarrear es ilimitada y a veces insostenible y muchas veces lo único que logra es abrumar y ahogar a los individuos.
Por otro lado, no todos tienen las mismas oportunidades de acceso a las tecnologías que ofrece el mundo intercomunicado, sino sólo los “privilegiados”,
De esta forma, se hace hincapié a una sociedad más individual y en sí más egoísta, seolvida que estamos inmersos en un “todo” que implica relaciones humanas y no “redes de relaciones - digitalizadas”, Un claro ejemplo de este nuevo tipo de “relaciones digitales” que estamos llevando con la gente que nos rodea, es el correo electrónico o e-mail. Hace años que se dejó atrás la costumbre de enviar cartas escritas y con ello la emoción del mero hecho de romper el papel para ver qué decía...