monografia

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIRIQUI
ESCUELA FORMACION PEDAGOGICA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION
LICENCIATURA EN EDUCACION



MONOGRFIA
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APLICADOS EN EL PROCESO DEAPRENDIZAJE


POR: DAMARIS O. SIRE M


ASESORA:
Dra. MARGARITA MARTINEZ DE SERRANO



David, Chiriquí, junio del 2013
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Qué es una estrategia de aprendizaje?¿Cuáles son las estrategias de enseñanza aplicados en el proceso de aprendizaje?
¿Cuáles son las estrategias mas aplicadas por los docentes?
¿Qué estrategias mejoran el proceso de enseñanza?
¿Cuálesson los efectos en el aprendizaje la falta de estrategias metodológicas al ño ser aplicadas?















Justificación
Las estrategias metodológicas juegan un papel importante enel proceso de enseñanza ya que permite mantener un ambiente de interacción mutua permitiendo así una mejor convivencia y una mayor comunicación entre los participante del aula.
En esta monografía sehará énfasis en dos puntos de mayor relevancia que son estrategias de enseñanza y proceso de aprendizaje debido que en la actualidad muchos docentes mantienen un bajo nivel de conocimiento sobrecomo deben utilizar dichos procedimientos.














Definición de las variables
Variable #1: Estrategias de enseñanza:
• son los métodos, técnicas, procedimientos y recursos quese planifican de acuerdo con las necesidades de los alumnos a la cual va dirigidas y que tiene por objeto hacer más efectivo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Conjunto de procedimientosdirigidos a un objetivo determinado.
Variable #2: Proceso de aprendizaje:
• es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural. Es el resultado de procesos cognitivosindividuales mediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones (hechos, conceptos, procedimientos, valores), se construyen nuevas representaciones mentales significativas y funcionales...