Monografia

Facultad de Ciencias de la Salud
EAP de Enfermería

LA PERSONALIDAD
(Monografía desarrollada en el curso de psicología dirigida por el licenciado Juan Carlos Huaranca Mallque.)

SEDAMANOS BECERRIL, Mery
CARDENAS RAMOS, Stefany
AGUILAR LARA, MaríaBAÑEZ VIA, Diana




Los Olivos, Julio del 2012

A nuestros maestros, nuestra realidad, las capacidades que nos permiten realizar la investigación y a todas las personas que contribuyen al efecto, sobre todo a quienes nos debemos desde siempre.PRESENTACIÓN

La presente monografía es desarrollada en el curso de psicología dirigida por el Lic. Juan Carlos Huaranca Mallqui, y es una expresión del trabajo innovador realizado por un grupo de estudiante de la Universidad de Ciencias y Humanidades, Facultad de Ciencias de la Salud,EAP de Enfermería.
La finalidad del mismo es profundizar el estudio de la personalidad de un grupo humano y del como, las teorías de la personalidad permiten observar el comportamiento de las personas en las actividades que realizan para satisfacer sus necesidades físicas, fisiológicas y anímicas. La mayor o menor posibilidad de satisfacer tales necesidades crea conflictos. Los individuos en laformación de su personalidad, como parte del grupo familiar, emplean también mecanismos de defensa, pero se debe evitar aquellos que perturben un desenvolvimiento competente. Una persona equilibrada e integra, es aceptada y estimada lo que le permite aprender mecanismos psicológicos apropiados para actuar en la situaciones de conflicto.
Cada vez que un psicólogo se enfrenta a la difícil tarea demedir la personalidad de un individuo, asume un reto ya que la personalidad es algo que no se puede ver ni tocar; para ello deben acudir a distintos tipos de técnicas para poder medir la personalidad recurren a cuatro instrumentos básicos: la entrevista personal, los test proyectivos, etc.
Algunos teóricos ponen énfasis a las experiencias de la primera infancia, otros en la herencia y otrosatribuyen el papel fundamental del medio ambiente. Hay quienes analizan únicamente como se comportan, pero lo que si debemos tener en claro es que la personalidad es algo que nos caracteriza como entes independientes y diferentes de los demás.

OBJETIVOS DE TRABAJO

El objetivo general de este trabajo es comprender el por qué de nuestra personalidad y a que son debidas las diferentespersonalidades centrándonos en la infancia para entender mejor nuestro comportamiento siendo adolescentes o las conductas que adoptamos en la edad adulta e intentar demostrar que lo que nos rodea y especialmente la escuela (básicamente las relaciones que se establecen en ella) influyen más en nuestra forma de ser que las relaciones en el ámbito familiar. A un nivel más específico, se pretenden los siguientesobjetivos:
* Averiguar los factores que influyen más en nuestra personalidad y el por qué de su influencia.
* Conocer los teóricos más importantes y contrastar opiniones para llegar a una conclusión final.
* . Conocer una etapa muy investigada físicamente pero prácticamente desconocida psíquicamente; la etapa prenatal.
* Analizar la infancia ya que es una etapa clave para eldesarrollo de nuestra personalidad.
* Tratar de comprender un poco más la adolescencia, una etapa considerada “problemática” o difícil que analizaremos desde un punto psicológico para encontrar las causas y el desarrollo de la introversión o extroversión que sufren los individuos, al igual que los distintos tipos de conducta que cada persona a obtenido durante la formación de su personalidad.
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