Monografia!

TEMA: LA MONOGRAFÍA

EQUIPO DE COMUNICACIÓN

INTRODUCCIÓN
La monografía es el primer intento que realiza el estudiante universitario en el camino de redactar un artículo científico, constituyéndose en los primeros pasos de su acción investigativa en un área particular del conocimiento.
De otro lado, la monografía es un texto de información científica, expositivo, de trama argumentativa, defunción predominantemente informativa, en el que se estructura en forma analítica y crítica la información recogida en distintas fuentes acerca de un tema determinado. Exige una selección rigurosa y una organización coherente de los datos recogidos. La selección y organización de los datos sirve como indicador del propósito que orientó la escritura.

1. Concepto.-
Según la Real AcademiaEspañola de la Lengua, la monografía es la "...descripción o tratado de determinada parte de la ciencia, o algún asunto particular...".
Los textos monográficos pueden ajustarse a distintos esquemas lógicos (superestructura) como, por ejemplo, problema/solución, premisa/conclusión, causa/efecto (Kaufman y Rodríguez ,1993).
En la monografía se concatenan informaciones y argumentaciones, que sontrabajadas y retrabajadas en un proceso sujeto a "reflexión, metacognición y re-elaboración" (Temporetti, 2005).
Una monografía se relaciona con una investigación (por lo general bibliográfica) que opera con datos primarios o secundarios. Se trata de un ejercicio intelectual en el que hay observación, lectura, interpretación, retención, rescate de memoria, escritura y reescritura. Es también unaactividad social que supone intercambio, diálogo, discusión, etc.
Existen básicamente dos tipos de monografías:
a) Unas en las que predomina la recopilación bibliográfica
b) Otras en las que predomina la tarea de indagación
En la primera se exponen una cantidad de ideas y argumentos a través de los cuales se sistematizan y jerarquizan conocimientos que pueden llegar a ser una buenacompilación.
En la segunda se abordan fuentes documentales que permiten obtener datos e informaciones "para responder a los problemas planteados en torno a la temática específica elegida" (Temporetti, 2005). En este último caso los procesos de investigación y de textualización (producción del texto) se entretejen y realimentan.
La monografía es una forma de investigación documental, es un procedimientocientífico.
Un proceso sistemático de indagación, recolección, organización, análisis e interpretación.
De información o datos en torno a un determinado tema (Alfonso, 1995). Al igual que otros tipos de investigación, éste es conducente a la construcción de conocimientos.
Es necesario indicar que la investigación documental tiene la particularidad de utilizar como una fuente primaria de insumos,más no la única y exclusiva, el documento escrito en sus diferentes formas: documentos impresos, electrónicos y audiovisuales. Sin embargo, según Kaufman y Rodríguez (1993), los textos monográficos no necesariamente deben realizarse sobre la base de sólo consultas bibliográficas; se puede recurrir a otras fuentes como, por ejemplo, el testimonio de los protagonistas de los hechos, de testigoscalificados, o de especialistas en el tema. Las fuentes impresas incluyen: libros enciclopedias, revistas, periódicos, diccionarios, monografías, tesis y otros documentos. Las electrónicas, por su parte, son fuentes de mucha utilidad, entre estas se encuentran: correos electrónicos, CD ROM, base de datos, revistas y periódicos en línea y páginas Web
2. Naturaleza de la monografía
La monografía comoinvestigación documental no es un culto al plagio: la monografía no es una copia textual, una yuxtaposición de párrafos. Por el contrario, requiere un gran nivel de creatividad y originalidad, además de una gran capacidad de análisis, síntesis y reflexión. Aunque fueron otros quienes produjeron inicialmente gran parte de la información, el investigador documental vive una experiencia de...