Monografia

Sordoceguera
La sordoceguera es una única discapacidad que combina dos deficiencias: la deficiencia visual y la deficiencia auditiva.
Esta discapacidad se caracteriza por razón de que las personas sordociegas solo conocen su entorno más próximo: el que pueden tocar, oler, o sentir.
Para comunicarse, los sordociegos lo hacen a través del tacto: lengua de signos apoyada, dactilológico en palma,escritura en mayúsculas en su mano, Braille.
Para comunicarse con personas que no conozcan su sistema de comunicación, se conoce la figura del guía-intérprete, que además de guiarlo en lugares no conocidos o peligrosos, interpretará las interacciones de la persona sordociega con otras personas. El "hablante" toca en la palma de la mano del "lector" y cada letra del alfabeto tiene asignadas parteso puntos de la palma de la mano.

Síntomas y dolencias
Existe al mismo tiempo sordera y ceguera. Básicamente se pueden diferenciar:
* Sordera de nacimiento
* Sordera antes de adquirir el lenguaje hablado
* Sordera después de adquirir el lenguaje hablado
Así como:
* Ceguera de nacimiento
* Ceguera en la niñez
* Ceguera en edad adulta
Causas
Hay más de 70diferentes causas para la sordoceguera, pero la principal es el Síndrome de Usher. En general se puede dividir en dos grandes grupos: congénita, como, por ejemplo, el síndrome de Alström o la enfermedad de Norrie; o adquirida.
Tratamiento
La sordoceguera es una discapacidad y no una enfermedad y por lo tanto no se puede prescribir tratamiento. Enseguida se alistarán una serie de consejos que puedenayudar a superar las limitaciones de ambos sentidos
Para poca capacidad de visión se puede emplear ayudas auxiliares para leer, como más grandes pantallas o lupas de agrandamiento. Para poca capacidad auditiva se pueden emplear ayudas de audición. Una pequeña cantidad de infantes sordociegos pueden ser atendidos con un implante coclear, esto es con audífonos. Esto es posible cuando el nervioauditivo tiene buena capacidad de funcionamiento. Pero hasta hoy no hay conocimientos seguros sobre la utilidad de este método quirúrgico.
Complicaciones
La sordoceguera dificulta enormemente la realización de llevar una vida independiente. La formación escolar, la selección de oficio o profesión, la vida laboral, la vida en pareja o matrimonio, la educación y la movilidad para superar los problemascotidianos.
La ceguera dificulta, en este contexto, la orientación espacial, la movilidad y la recepción de informaciones, que son exclusiva o predominantemente visuales.
Las capacidades intelectuales de la esta población, no dependen de la limitación o de cuándo la adquirieron. Ellos pueden ser menos, tan o más inteligentes que aquellos que vemos y oímos, todo va a depender de las posibilidadesde comunicación que les permite el acceder a la información.

Al hablar de Sordoceguera, no nos referimos a un sordo que no ve, ni a un ciego que no oye, es una múltiple discapacidad.

"Cuando estos dos canales sufren un deterioro o se pierden por lesión o enfermedad, el mundo de esta persona puede quedar restringido solamente a aquello que puede alcanzar con la punta de sus dedos" (Alvarez D,1991)

Helen Keller

Helen Keller (27 de junio de 1880 – 1 de junio de 1968) fue una autora, activista política, y oradora estadounidense sordociega.
Biografía
Helen Keller nació en Tuscumbia, una pequeña ciudad rural de Alabama, Estados Unidos. Su sordoceguera fue causada por una fiebre en febrero de 1882 cuando tenía tan solo 19 meses de edad. Su incapacidad para comunicarse en tantemprana etapa de desarrollo fue muy traumática para ella y su familia, debido a esto, estuvo prácticamente incontrolable por un tiempo.
A pesar de sus discapacidades, muchos años después daría discursos acerca de su vida, e incluso escribiría libros sobre sus experiencias personales. Todo esto fue posible gracias a la gran ayuda e influencia de su institutriz Anne Sullivan, quien le enseñó a leer y...