monografia
PITAGORAS
Aplicación de las Matemáticas, Letras, Ciencias y artes en la Edad Moderna
INTEGRANTES:
Rubi Cieza Aguilar
Naty Ruiz Jave
Sarita Alcántara Zumba
Vania Yabar Gonzales
Juan Lozano Vivar
Índice
1. Introducción…………………………………………………………………………………………………..
2. ConocimientosPrevios………………………………………………………………………………….
3. Tema 1 :
Matemática
4. Tema 2 :
Letras
5. Tema 3 :
Ciencias
6. Tema 4 :
Artes
Introducción
A lo largo de este trabajo vamos a situarlos dentro del contexto de la época. Para ello definiremos los rasgos más sobresalientes de la Edad Moderna.Hemos realizadouna profunda investigación para contar con la información suficiente para el desarrollo de este trabajo.
La edad moderna es el periodo que va desde el Descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa (1492 al 1789) Siglos XVI, XVII y XVIII. En esta época en Europa se recopilaron el conjunto de adelantos técnicos dispersos de otras civilizaciones, favoreciendo la utilización de una seriede inventos claves que facilitaron la mecanización.
Es la época de la Revolución Científica. En ella vivieron personajes muy importantes como Leonardo Da Vinci, Copérnico, Galileo, Newton, Cervantes y Lutero.
Es uno de los periodos más brillantes de la historia, pues, además de las grandes realizaciones mecánicas, se cultivaron todas las ramas del saber. Leonardo Da Vinci recapituló latecnología de los artesanos e ingenieros militares que le precedieron e hizo gala de una gran percepción científica e inventiva. Inventó la bobinadora de seda y el reloj despertador, la carretilla de mano, el quinqué, unas botas de agua, el rodamiento a bolas de antifricción, el sistema de articulación universal, la transmisión por cuerdas o por correas, las cadenas de eslabones, los engranajes cónicosy los tornillos sin fin, el torno de movimiento continuo. Realizó las primeras observaciones del, ideó el primer paracaídas, proyectó y construyó una máquina de volar y muchos otros más.
Los hechos más relevantes de esta época son:
1. MONARQUÍA AUTORITARIA.-
Los reyes recuperan el poder que habían entregado a la nobleza durante el feudalismo.
2. LOSCRISTIANOS.-
Se rompe la unidad de los cristianos que ahora se dividen en católicos y protestantes.
3. EL RENACIMIENTO.-
Se produce un renacimiento de la ciencia, la cultura y el arte.
4. LOS DESCUBRIMIENTOS.-
Es la época de los grandes descubrimientos geográficos.
5. DESARROLLO DEL COMERCIO.-
En esta época hay ungran desarrollo del comercio sobre todo el comercio con las tierras descubiertas, comercio colonial.
6. CRECIMIENTO DE LA BURGUESÍA.-
Como consecuencia del desarrollo del comercio va creciendo la burguesía. En algunos países dan ya muestras de su interés por gobernar, pero será al final de la Edad Moderna cuando se produzca la más famosa revolución burguesa: La RevoluciónFrancesa.
Matemáticas
La historia matemática del siglo XIX es inmensamente rica y fecunda. Demasiado como para ser abarcada en su totalidad dentro de la talla razonable de este artículo; aquí se presentan los puntos sobresalientes de los trabajos llevados a cabo durante este período.
Numerosas teorías nuevas aparecen y se completan trabajos comenzados anteriormente.Domina la cuestión del rigor, como se manifiesta en el «análisis matemático» con los trabajos de Cauchy y la suma de series (la cual reaparece a propósito de la geometría), teoría de funciones y particularmente sobre las bases del cálculo diferencial e integral al punto de desplazar las nociones de infinitamente pequeño que habían tenido notable éxito el siglo pasado. Más aún, el siglo marca el...
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