MONOGRAFIA


MONOGRAFIA DE LENGUA Y LITERATURA
LA ESCLAVITUD EN EL ESPEJO AFRICANO

Colegio: Mons. Dr. Audino Rodríguez y Olmos.
Profesora: Analia Martin.
Libro: El espejo Africano.
Alumna: Pineira, Victoria Guadalupe.
Curso: 5to C













INTRODUCCION
En esta monografía propongo comentar cómo se ve la esclavitud en El Espejo Africano de Liliana Bodoc. Esta escritora nace en 1958 en Santa Fe, perovivió en Mendoza desde pequeña, donde formo su familia y se licencio en Literaturas Modernas. Ejerció la docencia, escribió y publico muchas obras juveniles, entre ellas, la trilogía La saga de los confines. Por su obra literaria recibió premios nacionales e internacionales.
La novela trata sobre un espejo enmarcado en ébano, no más grande que la palma de una mano que va enlazando el destino dedistintas personas en distintos lugares: una esclava africana, el general San Martín, un temeroso huérfano español... Y cuenta las arduas luchas que estos y tantos otros hombres y mujeres afrontaron para obtener la libertad.
Realizaré la monografía sobre la esclavitud ya que es un tema de mi interés, y porque justamente en el libro se manifiesta durante la mayor parte de la narración. Para analizareste tema es necesario tener en cuenta que la Esclavitud es un sistema en el que las personas son tratadas como propiedad, son vendidas, compradas y obligadas a trabajar o realizar determinadas tareas, anulando su derecho a la libertad. En este texto de Bodoc los personajes se ven influenciados por esta falta de libertad.






DESARROLLO
A lo largo del libro la esclavitud afecta a tres personajesque son Atima Imaoma, Dorel y Atima Silencio.
La historia de Atima Imaoma comienza en África, sus padres son Atima e Imaoma, de los cuales heredó sus nombres y un espejo enmarcado en ébano de su madre. Una tarde Atima y Atima Imaoma estaban cantando juntas cuando unos cazadores las atraparon con una red y así Atima Imaoma quedo separada de sus padres. Ella fue llevada en barco a América del sur auna ciudad del río de la plata, donde fue vendida a la familia Fontezo y Cabrera, para servir de doncella personal a la hija de ellos, Raquel. A Atima Imaoma le cambiaron el nombre por Silencio.
Silencio crecía junto a Raquel, aprendiendo las mismas tareas que debía aprender Raquel, pero igual la entristecía no poder recordar su verdadero nombre. En diciembre de 1791, la situación económica delos Fontezo y Cabrera era desesperada, entonces tuvieron que desprenderse de algunas cosas de valor y, además, de Silencio. La suplicas de Raquel fueron inútiles. Silencio fue vendida a una hacienda en Mendoza. Atima Imaoma vive el resto de su vida en la hacienda de Mendoza donde tiene una hija que se llamara Atima Silencio.
Uno de los momentos donde se ve reflejada la esclavitud en la vida deAtima Imaoma es donde ella es llevada hasta otro país en contra de su voluntad violando sus derechos de libertad.
En su lugar de origen donde tienen “El pensamiento más cerca del cielo que de los pies” donde las personas conocen la diferencia entre “fuego sagrado y un fuego familiar” y “cuando se tendían a descansar, eran capaces de reconocer cientos de formas en las nubes” donde eran libres dellevar la vida que llevaban es secuestrada sin una posibilidad de decir NO.
Cuando es llevada a América del sur es tratada como un objeto como una “cosa” que no tiene sentimientos, ni un pasado, ni un presente, ni un futuro simplemente un objeto que puede ser vendido, llevado, etc. sin una consideración de que se está tratando con una persona. En el libro aparece el siguiente fragmento:
“Al momento decomprar un esclavo era necesario ponerle un nombre, de modo que quedara asentado en las notas de propiedad”
A partir de esta cita puedo decir que Atima Imaoma es expropiada de su propio nombre y considerada una propiedad anulando su voluntad de decidir por ella misma. Si bien la familia por la que fue comprada le dio enseñanza, buenos tratos, una amiga (Raquel), el libro no deja de lado que su...