Monografia





ALUMNO: José Carlos Florian León

CURSO: LENGUAJE II

DOCENTE: Tejada Fernández, Vicente

ESCUELA: Estomatología

MONOGRAFÍA: EL ESTRÉS EN EL CAMPO LABORAL DEL ODONTOLOGO


CICLO: II






TRUJILLO, PERU
JUNIO 2015

INTRODUCCIÓN

El alumno de Estomatología experimenta grados de estrés y ansiedad que pueden influir directamente en sudesempeño universitario, por eso mismo, en nuestro trabajo de investigación planteamos una pregunta para empezar así a conocer los factores de nuestro tema. ¿Cuál es el estresor más común entre los estudiantes de estomatología en su campo laboral? Están sometidos a cargas académicas prolongadas que le requieren desarrollar actividades todo el día. Deben asistir a cursos teóricos entre seis u ochohoras al día y realizar prácticas en alguna institución que les exige ciertos comportamientos y actividades productivas. Tener prácticas profesionales desde su formación, lo que implica atender a pacientes, mantener el cuidado e higiene del instrumental, reportar las actividades ante sus profesores y además ante los responsables de las clínicas donde realizan su función.
En el primer capítulotrataremos de explicar el estrés, sus factores, sus métodos para poder evitar este problema psicológico que afecta a la mayoría de las personas; a su vez en el segundo capítulo daremos a conocer los factores del estrés en el campo estomatológico que es un tema que principalmente a los estudiantes de esta carrera les debe interesar ya que está relacionado directamente con el campo laboral delodontólogo y finalmente culminaremos este trabajo de investigación con el capítulo tres que consiste en el análisis de los resultados obtenidos al realizar la encuesta que se llevó a cabo para así poder tener una idea de los factores que estresan más a los odontólogos en formación.






















CAPÍTULO I: El Estrés



1. DEFINICIÓN

En 1935 Hans Selye definió el Síndrome General de Adaptación oestrés como “el conjunto de reacciones sistémicas inespecíficas que se producen en el organismo cuando es sometido de forma prolongada y continua a la acción de un estímulo nocivo de naturaleza e intensidad variable”.
Stora habla de la etimología de la palabra estrés proveniente del latín stringere que significa oprimir o apretar. En francés corresponde a estrechar, rodear, sentimiento deabandono, soledad o impotencia.
Cannon considera que el estrés es una experiencia humana interna que crea un desequilibrio psicológico en la persona. Es consecuencia de un cúmulo de factores, tales como el medio ambiente en el que se vive o trabaja; la interrelación con las personas que nos rodean; las situaciones que escapan al control personal y la actitud que se asume frente a dichos estímulos.El estrés es imposible de evitar, sin embargo, es plausible aprender a vivir de tal modo con el estrés mientras podamos tener autocontrol y generar estrategias que nos permitan confrontarlo de una mejor manera. En muchos aspectos, somos los responsables de las consecuencias que nos ocurren a nivel mental y físico, por la forma en que reaccionamos ante los estresores.
Cuando alguien aprende avivir con dicho paradigma, está lleno de conductas positivas, tales como buena alimentación, descanso adecuado, ejercicio físico constante, etc., este individuo tiende a actuar de una forma más adecuada frente al estrés; mientras que aquel, cuya vida es más bien desordenada y con criterios dispares en relación con qué se debe y qué no se debe vivir, recibe un mayor impacto negativo en situacionesde estrés.
En otras palabras, el tipo de vida determina la forma en que el estresor afectará a un individuo.

2. TIPOS

2.1 Estrés de supervivencia:
Relacionado con enfermedades que ocasionan estrés físico y estrés emocional. El individuo se enfrenta a una situación que no puede superar. Muy común que los enfermos, especialmente crónicos, se estresen producto de la interacción de la enfermedad...