monografias agua
BOGOTA D.C
22/07/2014
1002.
INTEGRANTES:
DAVID DOMINGUEZ
BRAYAN BECERRA
DAVID JIMENEZ
DAVID GUERRERO
DANIEL ROMERO
BRAYAN DALEMAN
JOHAN GOMEZ
HEYOAN CASTILLO
OBJETIVO GENERAL
Conocer y aplicar la importancia del agua como elemento fundamental de la vida, a partir de campañas prácticas que lleven a la comunidad al aprendizaje de su correcto usopara reciclar, reutilizar, y conservarla adecuadamente.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. realizar actividades lúdicas y ecológicas que integren a los diferentes miembros de mi comunidad al uso responsable del agua para que con esto se concientalizen del cuidado de esta.
2. Conocer los diferentes problemas que genera el uso inadecuado del agua, mediante videos, visitas reales y virtuales a lagunasque nos muestren estas situaciones para lograr educar a las jóvenes mentes de este gran problema que nos afecta a todos.
3. enseñar los diferentes métodos de purificación del agua, con el fin de que se aprenda a identificar cuando sea apta para su consumo y uso.
4. realizar campañas de concientización de la conservación de fuentes hídricas (ríos, quebradas, etc.) mediante charlas y exposiciones agrandes grupos, para lograr un aprendizaje significativo sobre el cuidado de esta.
5. Educar a los niños sobre la importancia de la conservación del agua en las generaciones futuras, con labores educativas como juegos en los que se deje la doctrina de esto, para así asegurar la sostenibilidad de la misma a un largo plazo.
6. Dar a conocer a la comunidad cómo la tecnología ha colaborado en eluso racional del agua, haciendo uso de técnicas de tipo grupal en las que se compartirá información obtenida, con el fin de consolidar las bases teóricas que posteriormente sean llevadas a la práctica.
JUSTIFICACION:
Iniciando nuestra justificación del porque se escogió este tema, como monografía y también como nuestra base para el proyecto de grado quiero analizar la siguiente oración "Milesde personas han sobrevivido sin amor; ninguna sin agua". W.H.Auden. , por eso por eso mismo , por pensamientos como este y muchos más que se nos vinieron a la mente , quise plantear este tema , para poder tener un conocimiento más amplio de nuestro único recurso que nos da la vida , también para así crear un poco de conciencia en al menos a un puñado de personas , ¿porque? , porque yo si quieroque mis hijos y nietos tenga un planeta sano en el que puedan vivir , porque yo deseo crear conciencia a los demás a los que sean abiertos de mente para que así acoplen mis ideas y concejos , para poder lograr la protección de nuestro motor de vida , porque sé que sin este elemento no existiría absolutamente nada de lo que se conoce , por este elemento que cuando se encuentra en estado líquido nosda la fuerza necesaria para seguir , que cuando está en estado gaseoso nos produce lo necesario para que nuestro cráneo no explote o mis pulmones no se presionen , que es el oxígeno , por este elemento o mejor conocido como el agua , me he propuesto investigar tal vez me tome noches en vela , a tener que enseñar al desaplicado e inculcar un cuidado y mantención de este. Para así tener la certezade que gracias a esto nuestra vida y la de más generaciones seguirá siendo de calidad , y por consiguiente se escogió este tema para poder lograr una memoria de cuidado y de protección de esta en muchas personas.
"¿Qué sabe el pez del agua donde nada toda su vida?" Albert Einstein.
JUSTIFICACION
Se ha hablado mucho, demasiado de este tema sobre la “magnífica agua”.
Pero saben , ya se haconvertido en aburrido esto , esto se ha vuelto un disco rayado , algo que se intenta & se intenta para no lograr nada , si es verdad se sabe que se han logrado cambios , pero es como lograr un rio limpio , en un océano putrefacto , lleno de los desperdicios de todos nosotros , todos & cada uno , haci cadenas demasiadas famosas & poderosas como lo son “Green peace” ellos han hecho hasta lo...
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