monografias de carr y bloch

Páginas: 51 (12639 palabras) Publicado: 23 de junio de 2014
MONOGRAFIA de Edward H. Carr y Marc Bloch





































INTRODUCCION
INTRODUCCIÓN

Con el presente trabajo para la asignatura de Introducción de Historia, se rescatará lo primordial del pensamiento de dos grandes historiadores del siglo XX, Edward Carr y Marc Bloch, reflejado en los libros ¿Qué es la Historia? (deCarr) e Introducción a la Historia (de Bloch). Ambos libros ofrecen una filosofía de la nueva historia después de la crisis del positivismo. Mientras que Carr se esfuerza por describir lo que es la historia en profundidad, la preocupación de Bloch en sus palabras iníciales es sobre el mérito de escribir Historia con un enfoque al refinamiento de la metodología.
La palabra “Historia” proviene de lalengua griega y significa pesquisa o indagación, ya que sólo mediante el estudio y la investigación es posible conocer el pasado de la humanidad. Las personas que llevan a cabo esta tarea son los historiadores. En la reflexión de cómo realizar esta tarea y para qué, estos dos autores son pilares básicos de la educación historiográfica. Antes de proceder con los resúmenes, es pertinente saber unpoco más de la vida de los autores, y del contexto en que se dictó su discurso.
Edward Hallet Carr era británico, fue periodista y estudioso de las relaciones internacionales además de historiador. En su obra se percata una simpatía a las ideas marxista, se puede decir que fue un materialista en su etapa tardía y criticaba ferozmente a los que practicaban una historiografía tanto puramenteempírica como los que desechaban todo hecho y defendían la interpretación relativa de ellos. El libro ¿Qué es la Historia? en realidad es una compilación de conferencias dictadas que él dictó en la Universidad de Cambridge entre enero y marzo de 1961 con una edición revisada en 1986, años después de su fallecimiento.
Marc Léopold Benjamin Bloch fue un historiador francés especializado en la Franciamedieval, y es famoso por ser el fundador de la Escuela de los Annales. También fue un héroe de guerra condecorado por su participación en la Primera Guerra mundial y perteneció a la Resistencia Francesa en contra del Gobierno de Vichy, lo cual le costó su vida. Murió fusilado luego de ser torturado por la Gestapo. Su obra, Introducción a la Historia (Apologie pour l'histoire ou métier d'historien enfrancés) fue escrita en 1941 y publicada cinco años posteriores a su muerte, en 1949.




























¿Qué es la Historia?
CAPITULO 1: EL HISTORIADOR Y LOS HECHOS
“La historia como un sólido núcleo interpretativo rodeado de la pulpa de los hechos controvertibles”1
En este primer capítulo, Carr comienza su disertación citando al pensamiento de los grandesmaestros de Cambridge que poseen puntos de vista opuestos: Acton y Sir George Clarke. Acton tiene una visión más positivista de la Historia, creyendo en la existencia de una historia definitiva a la que (si bien no se ha concretado en su tiempo) se puede alcanzar; mientras que Clarke es mucho más escéptico, afirmando que no existe una historia objetiva. Es a partir de sus diferentes posiciones,que reflejan la época en la que vivieron, Carr se propone a reflexionar y definir: “¿Qué es la Historia?” Cuya respuesta varía de acuerdo al posicionamiento del tiempo y espacio, ya que los valores de una sociedad determinada no son universalmente los mismos.
Antes de continuar su pensamiento, Carr critica a la forma de hacer historia de los decimonónicos y su culto de los hechos, siguiendo elaforismo de Ranke de “sólo mostrar lo que realmente aconteció.” La acumulación de hechos rigurosos como fundamentos de la historia es un error de los historiadores positivistas, quienes estaban deseosos de afirmar el carácter científico de la historia, adoptando los métodos de las ciencias naturales. Este método, donde se prioriza la acumulación de hechos documentados revisados con rigor...
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