Monografias

Páginas: 2 (478 palabras) Publicado: 13 de enero de 2011
Informe final de participación estudiantil individual del Programa de Educación Básica para Jóvenes y Adultos.

MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION POPULAR PERMANENTE
PROGRAMANACIONAL DE EDUCACION BASICA PARA JOVENES Y ADULTOS

DATOS INFORMATIVOS
Provincia Guayas Cantón Guayaquil Parroquia Sucre
Fecha del informe 20 de Diciembre del 2010
Nombre del colegio o unidadeducativa Rosario Sánchez Bruno
Dirección Esmeraldas y Huancavilca
Nombres de las representaste del programa
 Coordinadora institucional Grecia Torres
 Coordinadora de brigada Nelly Cumbe yGrecia Torres
 Estudiante de brigada Andrea Muñoz Rosado
Año que cursa 2do bachillerato Químico Biólogo Nº de estudiante que conforman la brigada 46

ANTECEDENTES/JUSTIFICACION
* La constituciónpolítica de la República del Ecuador.
Art.- La Educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de lapolítica pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y laresponsabilidad de participar en el proceso educativo.
* El objetivo de la 4ta. Política del Estado
La cuarta política del estado del plan decenal de educación implica el compromiso de erradicar elanalfabetismo y fortalecer la educación permanente en el país con comitante con lo establecido del artículo 67 de la Constitución del Ecuador.
* Realidad de la población analfabeta y funcional dela provincia, cantón, comunidad.
En un porcentaje aproximado se puede decir que todavía existe un 35% de habitantes es una provincia de analfabetos, en un cantón como la comunidad es más pequeñaseria un 25%, y en la comunidad un 5% de analfabetismo.
* La opción estudiantil ante la demanda social por ejercer el derecho a la educación de los participantes.
Nosotros como estudiantes tenemos...
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