monografias

CAPITULO I
ADOLESCENTES INFRACTORES E INVESTIGACION PENAL
1. SIGNIFICADO JURIDICO CONTEMPORANEO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES.
En la actualidad se manejan nuevos paradigmas para concebir jurídicamente a los niños y adolescentes, ya no como “sujetos de tutela estatal” - criterio clásico contemporáneo debido a sus supuestas carencias e incapacidades o a su minoría de edad - sino como personascompletas y capaces en respuesta a la necesidad socio jurídica de concebirlos en su condición de personas plenas de derechos, donde la protección integral busca incluirlos en el mundo jurídico y social contemporáneo.
Este mundo implica incluir a los niños y adolescentes en el sistema de convivencia social en los sectores de la educación, salud, esparcimiento, deporte, cultura, recreación, seguridadpública, justicia, familia, trabajo, producción, etc., lugar donde aquellos no están incluidos por la sola voluntad de sus padres, responsables o el Estado, sino porque son lo que en sí mismos: personas con voluntad propia para manifestarse y con una concepción y sentimiento personal acerca del mundo.
2. ENUMERACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS JURIDICOS INTERNACIONALES.
Convención Internacional sobreDerechos del Niño.
Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para la Administración de Justicia de Menores o Reglas de Beijing.
Reglas de las Naciones Unidas para la Protección de Menores Privados de Libertad.
Directrices de las Naciones Unidas para la Prevención de la Delincuencia Juvenil o Directrices de Ríadh.
3. DERECHOS HUMANOS E INVESTIGACION PENAL.
Los derechos humanos son ahora elcontenido esencial del sistema democrático, siendo el límite infranqueable frente a cualquier arbitrariedad y a la vez objetivo que oriente al conjunto del sistema político y la convivencia social.
Un principio básico de la teoría de los derechos humanos es que tanto los instrumentos internacionales como nacionales son aplicables a todas las personas con independencia de cualquier particularidad, asílos derechos de los niños y adolescentes no dependen de alguna condición especial, constituyendo un conjunto de derechos - garantías frente a la acción del Estado y representan a su vez un deber de los poderes públicos de buscar la satisfacción de los derechos que contempla.
De esta manera, el enfoque de los derechos humanos permitirá organizar desde una perspectiva actual y moderna las políticaspúblicas sobre la niñez y juventud, con su consiguiente participación positiva en la sociedad.
Tenemos que la Convención Internacional es un instrumento jurídico regulador de los derechos humanos de la infancia y adolescencia, siendo su objeto reconocer y garantizar los derechos de los niños y adolescentes.
Tiene pues carácter consensual y de cumplimiento obligatorio para los Estados que lo hansuscrito, estando su incumplimiento sujeto a responsabilidad internacional para aquellos conforme a la Convención de Viena sobre Derecho de lo Tratados Internacionales.
Si bien es cierto que desde la perspectiva pura y estrictamente jurídica, tanto las Reglas de Beijing como las Reglas de las Naciones Unidas para la Protección de Menores Privados de Libertad y las Directrices de Riadh no tienenel carácter de instrumentos convencionales, también lo que es son manifestaciones del derecho internacional consuetudinario que resultan útiles para la interpretación de las disposiciones de la Convención Internacional y demás normas relativas a los derechos humanos específicos de niños y adolescentes.
Así estas reglas y directrices representan la expresión de voluntad de la comunidadinternacional y poseen de suyo contenido obligatorio en la interpretación de los tratados ; además debe precisarse que el motivo de La protección integral de la infancia y adolescencia está abierto a la recepción de los principios , normas y valores de los demás instrumentos de derechos humanos tanto interno-nacionales como internacionales, lo cual resulta compatible con el principio de progresividad de...