Monografias

LA MONOGRAFIA O MONOTEMA

ETIMOLOGIA

MONO = Uno, unidad.
GRAFIA ( GRAPHOS = Descripción, detalle.
TEMA = Una parte del conocimiento humano.

CONCEPTO DE MONOGRAFIA

Es la descripción de un tema, de una parte del conocimiento humano. La monografía es un TRABAJO ESCRITO, mediante el cual se expresa hechis, ideas o conocimientos sobre topicos determinados en el cual debe de habercometarios u opiniones del autor EVITANDO TRASMITIR EMOCIONES O HABILIDADES LITERARIAS.

La monografía es el inicio de la investigación y es de carácter eminentemente bibliografico.

FUENTES PRINCIPALES DE INFORMACION

1.- FUENTE BIBLIOGRAFICA.- Que son las primarias o preliminares,
cuyo uso es necesario, haciendo uso de la técnica del fichaje.
2. FUENTE DOCUMENTAL.- Como cartas peculiares,laminas, diagramas, etc.

Una monografía se considera científica si cumple con las siguientes pautas:
• El estudio se basa en un tema de interés general, el cual interese a un publico amplio en general y por tanto que sea reconocido por estos
• Busca innovarla brindar nuevos puntos de vista nunca antes abordados ahí se ve la capacidad de análisis para dar diferentes conclusiones, por otrolado tiene una óptica distinta a la ya conocida
• Lógicamente es de gran ayuda para el resto de personar que puedan tomar como fuente de información la monografía
• Como todo reporte posee elementos los cuales pueden ser refutados y a la vez confirmar la hipótesis que se presenta ya que en posteriores trabajos diferentes personas los pueden comparar y así verificar su autenticidad odiscrepar con este
Tipos de monografía
Como es lógico los tipos de monografía son variados pero generalmente se reconocen a 3 los cuales son :

Monografía de compilación: en esta el estudiante hace una busque exhaustiva de un tema en general y en el cual analiza y redacta, sin dejar de interpretar a la vez los puntos de vista de diferentes autores demostrando también su capacidad de juiciocrítico mencionado que bibliografía es más apropiada para el aquí el alumno se refiere a su pinto de vista y como se puede ver es muy interesante ya que el alumno es el que decidi y despierta su cognición critica

Monografía de investigación: aquí se aborda un tema que no necesariamente es muy conocido y como se puede ver el alumno dará a conocer el tema según su investigación y es necesario quehaiga originalidad y se valga de algo novedoso, y haga vale lo explorado por el mismo.

Monografía de análisis de experiencias: en este tipo de monografía como su mismo nombre lo dice se analizan las experiencias, se sacan conclusiones, y por tanto también se comparan es frecuente que se emplee este tipo de monografía en las carreras que implica una práctica, por ejemplo, en Medicina

ESTRUCTURADE LA MONOGRAFÍA

Toda monografía tiene una estructura que consiste en:
• Portada: donde va el título, el autor, a quien es presentada, la materia a la que corresponde, la facultad o seminario, la ciudad y la fecha (ver ejemplos en apéndices).
• Introducción: donde se indica el tema, el propósito, circunstancias que llevaron a elegirlo, lo que se quiere demostrar y otros elementos quetienen que ver con aspectos introductorios del tema. Refutación
• Índice: títulos y subtítulos con las páginas donde comienzan.
• Cuerpo: donde se desarrolla el tema.
• Conclusión: la página o las páginas donde se remata el trabajo y donde se resume la investigación sin agregar nuevos datos.
• Notas: Si las notas con citas de las obras, comentarios, etc. no son ubicadas al pie de página, sonescritas después de la conclusión bajo el titulo NOTAS. Cada nota lleva un número correlativo.

IMPORTANTE: Todo contenido o pensamiento que no sea nuestro, debe ser consignado como cita directa del autor que hemos consultado. De otro modo estamos plagiando contenidos los que hacemos pasar como propios. Cuando la cita que consignamos es breve (hasta tres renglones) van en el mismo texto de la...