monografias

Energía en el Nivel Inicial
OBJETIVOS:
Introducción al concepto de energía.
Clasificación de las distintos tipos de energía.
Clasificación de energías renovables, no renovables y perennes.Qué es el efecto invernadero.
Cuáles son los gases responsables de este efecto.
Consecuencias de la intensificación de este efecto.
Concientizar sobre el ahorro de energía.
Qué puede hacer cada unodesde su lugar
Metodología:
Reconocimiento de las distintas energías en el aula y en casa
Presentación de un invernadero con vegetación.
Diagrama con los gases de efecto invernadero y comparacióncon el invernadero con vegetales.
Descubrir en todas las actividades diarias que nos acompañan las distintas energías.
Actividades:
Confección de diagramas que permita visualizar las actividadesque generan los gases de efecto invernadero.
Cuentos relacionados con la temática.
Ejercicios donde deban descubrir dónde se está utilizando energía su clasificación.
Reconocer las distintasenergías en fotos.
Enumerar las cosas que podemos hacer para cuidar la energía.

La Energía: es aquello que permite llevar a cabo una acción o producir alguna transformación.
La energía seencuentra en todas partes, pero solo podemos observar los efectos que produce sobre los cuerpos.
Se puede medir en una magnitud llamada joule (J).
Origen de la Energía:
Casi toda la energía de la quedisponemos proviene del sol. Ésta genera una serie de fenómenos que podemos aprovechar.
Ciclo del agua.
Masas de aire en movimiento.
Formación de materia orgánica.

Características de la Energía:Puede ser almacenada: la energía química por ejemplo puede ser acumulada en pilas o baterías. La energía eléctrica en condensadores.
Puede ser transportada: pasar de un lugar a otro mediante unsistema que la traslade. Ondas, cables.
Se transfiere de unos cuerpos a otros: Cuando un vaso con agua se calienta se produce una transferencia de energía desde el medio que se encuentra a una...