MONOGRAFIAS

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
ESCUELA DE DERECHO

TEMA:
PROBLEMAS PSICOLOGICOS DEBIDO A LA FALTA DE IDENTIDAD EN LOS ADOLESCENTES EN LA CIUDAD DE AREQUIPA 2014
PRESENTADO POR:
VICKY TORRES TAPIA

CURSO: HISTORIA CONTEMPORANEA

DOCENTE: SOSA SULLY
AREQUIPA – PERÚ
2014


INDICE


DEDICATORIA 3
AGRADECIMIENTO 4
INTRODUCCION 5
CAPITULO I 6
EL PROBLEMA DE INVESTIGACION 6
1.1FUNDAMENTACION DEL PROBLEMA 6
1.3.- SISTEMATIZACION DEL PROBLEMA 7
CAPITULO II 9
MARCO TEORICO 9
1. DEFINICION DE LA PSICOLOGIA 9
1.1 Objetivos de la psicología 9
1.2 HISTORIA DE LA PSICOLOGIA 10
2. DEFINICION DE LA PERSONALIDAD 11
2.1 Estructura de la Personalidad 12
2.2 Teorías de Tipos y Rasgos 14
3. RELACIONES FAMILIARES Y DESARRROLLO DEL ADOLESCENTE 15
3.1 Principales valoreséticos a enseñar a los adolescentes 17
4. TRASTRONOS DE L A PERSONALIDAD 18
4.1 Clasificación de los Trastornos de la Personalidad 19
ANALISIS 23
CONCLUSIONES 28
SUGERENCIAS 29














DEDICATORIA


LA PRESENTE MONOGRAFIA
SE LA DEDICO A DIOS QUEIN ME HA DADO FORTALEZA Y LA VIDA Y A
MIS PADRES QUE SIEMPRE ME HAN APOYADO Y ESTIMULADO Y A MIS HERMANOS QUE LOS QUIEROMUCHO











AGRADECIMIENTO

PRIMERAMENTE AGRADESCO A DIOS QUE HA ESTADO CONMIGO EN TODO MOMENTO DE MI VIDA
AGRDESCO A LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS POR HABERME ACEPTADO SER PARTE DE ELLA Y ABIERO LAS PUERTAS DE SU SENO CIENTIFICO PARA PODER ESTUDIAR MI CARRERA ASI COMO TAMBIEN A LOS DIFERENTES DOCENTES QUE BRINDARON SUS CONOCIMENTOS Y SU APOYO PARA SEGUIR ADELANTE DIA A DIAINTRODUCCION

El gran enigma de la psicología, que ha creado innumerables teorías y proyectos de investigación, es saber cuál es la causa de que el adolescente desarrolle determinadas características, ¿Por qué Juan acepta a la gente como es, mientras María solo tiene sitio en su vida para aquellos que piensan y actúan como ella? ¿Por qué Inés es habladora y Juan callado? ¿Por qué unapersona es muy nerviosa y otra muy calmada?
Para profundizar en estas preguntas se han desarrollado complejas teorías las cuales se agrupan en 4 categorías: la psicoanalítica, los de aprendizaje, las humanistas y las de tipo y rasgos.
Los signos de un trastorno de la personalidad por lo general se vuelven evidentes durante la adolescencia, en algunos casos una persona con este trastorno puedehaber tenido un trastorno infantil similar ejm es común encontrar que una persona diagnosticada con trastorno esquizoide de, la personalidad lo fue antes con trastorno esquizoide de la infancia.
La transformación de la personalidad es adquirida, normalmente durante la vida adulta como consecuencia de situaciones estresantes graves o prolongadas de privaciones ambientales extremas, de trastornospsiquiátricos graves o de lesiones o enfermedades cerebrales


CAPITULO I

EL PROBLEMA DE INVESTIGACION
1.1 FUNDAMENTACION DEL PROBLEMA
El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer los problemas de identidad que el joven experimenta en la adolescencia entre estos podemos encontrar, en la relación con los padres esta es importante puesto que forma la base principal de laformación de valores, creencias, normas roles entre otras.
Por ello es importante que la calidad de relaciones establecidas de los padres con los hijos sean lo mejor llevaderos, logrando con esto que los primeros comprenden y entiendan el comportamiento adulto que los segundos manifiestan.
Para vivir en sociedad los seres humanos necesitamos relacionarnos con otras personas apartir de allí se aprende los comportamientos, las ideas, las creencias que esa sociedad considera buena o mala, dichas conductas es lo que denominamos valores.
Primeramente la familia y luego las instituciones como la escuela, el club, la iglesia brindan las posibilidades de actuar y pensar de acuerdo a los principios aceptados como válidos ¿Pero cómo actúan los jóvenes de hoy frente...