MONOGRAFIASS

Páginas: 3 (595 palabras) Publicado: 19 de junio de 2016

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“SANTA MARIA DEL FIAT”
Educación, amor y excelencia…!
Santuario de Olón – Manglaralto – Santa Elena


TRABAJO DE MONOGRAFÍA

¿Cómo elaboro un plan de trabajo para laMonografía?
La monografía es un documento en el cual debemos dedicar mucho tiempo, para ahorrar nuestro tiempo antes de la entrega debemos realizar un plan a largo plazo, para poder realizarla debuena manera y con tiempo suficiente, debemos:
Tener un tipo de calendario de trabajo, para estar más organizado y no tener problemas con los demás trabajos en el colegio, nos ayudara a tener tiempoespecífico para cualquiera de nuestros trabajos.
Dejar un margen de tiempo para la elaboración del trabajo, sí que salgan mal teniendo un plan B y considerando las alternativas, el tiempo es esencial eneste trabajo y hay que realizarlo con anticipación, midiendo los extremos y las alternativas que nos ayudaran en caso de algún problema (salud, problemas, etc.).
Dividir la monografía en trabajos máspequeños para poder usar y planificar bloques de tiempo más pequeño, es decir, desmenuzar la monografía y cada vez q tengamos tiempo libre o después de clases usar esos pequeños trabajos y cuando nosdemos cuenta ya tenemos avanzada la monografía.
Ajústese a su plan todo lo posible, no todo el tiempo vamos a estar con la monografía sino que el poco tiempo que le dediquemos tenemos que hacerlo conresponsabilidad y dedicación, no controlamos el tiempo pero podemos organizarlo y eso sería lo principal.
Para la elaboración de la monografía también debemos usar una planificación o seguir unospasos:
1. Elegir tema de interés.
2. Establecer los objetivos del trabajo.
3. Planear su estudio.
4. Reunir y analizar los datos obtenidos.
5. Interpretar los resultados obtenidos.
6. Presentar lasconclusiones.

Elabore un esquema de los factores asociados o red de apoyo.





















Enuncie características comunes sobre el trabajo con su supervisor.
Es designado por el Bachillerato...
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