MONOOOOOOO
Páginas: 7 (1608 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2013
La uno!!!!!!!
El trabajo que caracterizó a la Comisión de Modernización y Transformación del IUT “Jacinto Navarro Vallenilla”, durante el año 2010, en la función institucional, fue el desarrollo y la promoción de procesos participativos, coordinados y la vinculación efectiva con el entorno y el país.
A lo largo del año, a pesar de las limitaciones presupuestaria, se pudo constatar que elcambio de la estructura académica y administrativa institucional es sostenido y paulatino, debido a la complejidad del proceso y el grado de contribución de los actores de la comunidad desde las distintas unidades y dependencias. A ello se suma la iniciativa de los sectores que hacen vida política dentro de la institución y la nueva propuesta de estructura político-social del gobierno nacional.
Paraabordar eficientemente las exigencias del entorno y los propios requerimientos de modernización y transformación, el IUT “Jacinto Navarro Vallenilla” se ha planteado profundizar progresivamente las actividades de planificación en cada instancia operativa de la institución hacia el logro de las estrategias, objetivos, políticas, líneas de acción y la misión correspondientes con la realidadnacional dentro de las directrices del Proyecto Nacional Simón Bolívar 2007 – 2013 y las propias emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
La comunidad universitaria estuvo convocada a participar activamente en el cumplimiento de este anhelo institucional y de su propuesta de transformación de la educación universitaria, camino a un proceso de construcción de una mejoreducación caracterizada por la inclusión, la participación y el protagonismo, insertos en la visión global del Socialismo del Siglo XXI, concepción maestra del máximo líder de la Revolución Bolivariana, el Comandante Presidente Hugo Rafael Chávez Frías.
En este contexto, afrontamos nuevos retos para aportar en el campo de la formación, la investigación y la extensión universitaria, cuyosprocesos de cambio y transformación garanticen el cumplimiento de su misión, concordante con la propuesta del proyecto “Alma Mater” que busca “Establecer un nuevo pacto social por una educación inclusiva, inter e intracultural, productiva, creativa, científica y transformadora, que en su proceso de concreción formule, articule y fiscalice de manera comprometida y permanente la implementación de laspolíticas y estrategias educativas, como base del diálogo transformador, horizontal que rescata saberes y tecnologías propias y ajenas adecuándolas para la construcción de modelos alternativos de pensamiento y desarrolle la perspectiva de revertir las relaciones de dependencia económica, cultural, científica y tecnológica y superación de toda forma imperialista y las dirija hacia la concepción delhombre nuevo de la patria socialista nueva: humanista, socializadora, justa, y portadora de mensajes de paz, esperanza y superación.
La rendición de cuentas y responsabilidad en el ejercicio de la función pública tiene su fundamento en los Artículos 141 y 244 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
De estos artículos se desprende una reglamentación que garantiza la obligacióndel sector público y de “todo funcionario que recaude, administre, reciba, pague o custodie fondos, valores o bienes del Estado de rendir cuenta de la administración a su cargo por intermedio del sistema contable” (Manual de Normas de Control Interno Gaceta Oficial No. 38282 del 28/09/2005).
En consecuencia, todos los entes públicos están subordinados al control de gestión y evaluación delcumplimiento de sus resultados de parte del órgano competente para ejercer el control fiscal externo, como es la Contraloría General de la República.
Es así como el Instituto Universitario de Tecnología “Jacinto Navarro Vallenilla” por su propia naturaleza y como ente público sujeto a exigencias legales
derivadas de la legislación vigente del Estado, y de sus propios estatutos, cumple en este...
El trabajo que caracterizó a la Comisión de Modernización y Transformación del IUT “Jacinto Navarro Vallenilla”, durante el año 2010, en la función institucional, fue el desarrollo y la promoción de procesos participativos, coordinados y la vinculación efectiva con el entorno y el país.
A lo largo del año, a pesar de las limitaciones presupuestaria, se pudo constatar que elcambio de la estructura académica y administrativa institucional es sostenido y paulatino, debido a la complejidad del proceso y el grado de contribución de los actores de la comunidad desde las distintas unidades y dependencias. A ello se suma la iniciativa de los sectores que hacen vida política dentro de la institución y la nueva propuesta de estructura político-social del gobierno nacional.
Paraabordar eficientemente las exigencias del entorno y los propios requerimientos de modernización y transformación, el IUT “Jacinto Navarro Vallenilla” se ha planteado profundizar progresivamente las actividades de planificación en cada instancia operativa de la institución hacia el logro de las estrategias, objetivos, políticas, líneas de acción y la misión correspondientes con la realidadnacional dentro de las directrices del Proyecto Nacional Simón Bolívar 2007 – 2013 y las propias emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
La comunidad universitaria estuvo convocada a participar activamente en el cumplimiento de este anhelo institucional y de su propuesta de transformación de la educación universitaria, camino a un proceso de construcción de una mejoreducación caracterizada por la inclusión, la participación y el protagonismo, insertos en la visión global del Socialismo del Siglo XXI, concepción maestra del máximo líder de la Revolución Bolivariana, el Comandante Presidente Hugo Rafael Chávez Frías.
En este contexto, afrontamos nuevos retos para aportar en el campo de la formación, la investigación y la extensión universitaria, cuyosprocesos de cambio y transformación garanticen el cumplimiento de su misión, concordante con la propuesta del proyecto “Alma Mater” que busca “Establecer un nuevo pacto social por una educación inclusiva, inter e intracultural, productiva, creativa, científica y transformadora, que en su proceso de concreción formule, articule y fiscalice de manera comprometida y permanente la implementación de laspolíticas y estrategias educativas, como base del diálogo transformador, horizontal que rescata saberes y tecnologías propias y ajenas adecuándolas para la construcción de modelos alternativos de pensamiento y desarrolle la perspectiva de revertir las relaciones de dependencia económica, cultural, científica y tecnológica y superación de toda forma imperialista y las dirija hacia la concepción delhombre nuevo de la patria socialista nueva: humanista, socializadora, justa, y portadora de mensajes de paz, esperanza y superación.
La rendición de cuentas y responsabilidad en el ejercicio de la función pública tiene su fundamento en los Artículos 141 y 244 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
De estos artículos se desprende una reglamentación que garantiza la obligacióndel sector público y de “todo funcionario que recaude, administre, reciba, pague o custodie fondos, valores o bienes del Estado de rendir cuenta de la administración a su cargo por intermedio del sistema contable” (Manual de Normas de Control Interno Gaceta Oficial No. 38282 del 28/09/2005).
En consecuencia, todos los entes públicos están subordinados al control de gestión y evaluación delcumplimiento de sus resultados de parte del órgano competente para ejercer el control fiscal externo, como es la Contraloría General de la República.
Es así como el Instituto Universitario de Tecnología “Jacinto Navarro Vallenilla” por su propia naturaleza y como ente público sujeto a exigencias legales
derivadas de la legislación vigente del Estado, y de sus propios estatutos, cumple en este...
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