Monos

Páginas: 14 (3313 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2015
 

Escuela de 
Monaguillos 
Área Aspirantes ­ Acción Católica Arquidiócesis de 
Buenos Aires 2008 
 

 
Escuela de Monaguillos 

Escuela de Monaguillos1 Querido/a Delegado/a: 
¡Alabado sea Jesucristo! Te proponemos la 1era Escuela del año 
2008 “Monaguillos” para el Área Aspirantes. La formación Integral es un elemento consustancial a la Acción Católica, entendida como continuo proceso personal de 
maduración en la fe y de configuración con Cristo según la voluntad del Padre, con la 
guía del Espíritu Santo”, está en directa relación con la llamada de Dios a crecer, a 
madurar continuamente, a dar siempre más fruto. El hombre es interpelado en su 
libertad y no puede dejar de asumir su personal responsabilidad2. Encontraras en éste material los contenidos básicos para formar “aspis­monaguillos”. 
Esperamos que puedas aprovecharlo y trasmitir a Jesús amigos de todos. 
Área Aspirante Arquidiócesis de Buenos Aires. www.aspirantes.blogspot.com 
Introducción. La Iglesia siempre ha reconocido con cariño la labor desarrollada por los 
monaguillos. En las celebraciones donde ellos participan se percibe algo especial, 
porque su participación realza la misa. Por otro lado, el hecho de participar como monaguillo permite a los niños asomarse de manera pedagógica y amena a los 
misterios de nuestra fe, y en especial al Misterio de la Eucaristía. 
Juan  Pablo  II   dijo,  refiriéndose  a  los monaguillos: “que en  la liturgia  son mucho 
más  que  simples  ayudantes  del  párroco,  son  sobre  todo  servidores  de  Jesucristo,  el 
Sumo y eterno Sacerdote. Están llamados en particular a ser jóvenes amigos de Jesús, 
profundizando y cultivando esta amistad con El”. 
Agosto 2001 Plaza San Pedro – Roma. 

La  liturgia3.  Toda  comunidad  en  la  que  sus  miembros  buscan  encontrarse 
festejan.  Mucho   más  aún  la  comunidad  cristiana  busca  hacerlo,  no  sólo  para afianzar 
lazos  entre  sus  integrantes  sino  sobre  todo  para  relacionarse  de  manera  activa  y  en 
común  con Dios.  Esta celebración  es  la  liturgia,  que es por definición “cumbre a la cual 
tiende  la  actividad  de  la  Iglesia  y  al  mismo  tiempo  la  fuente  de  donde   mana  toda  su 
fuerza”4. 
La liturgia5 es un encuentro con Cristo, es el culto que damos a Dios. Es obra de 
Cristo.  También  es  una  acción  comunitaria  en  la  cual nos  debemos  sentir  Familia.  La 
liturgia  es  una  celebración  que  está impregnada  de  la  vida  y genera  vida.  Es un acto 
vital  por excelencia, en donde Dios se hace  presente por medio del amor, la alegría y la 
fraternidad.  Los  cristianos  también  buscamos  la  celebración  como  una  acción   de 
nuestra  vida, lo hacemos a través del encuentro fraternal con las personas que integran 
la  comunidad y con Cristo  Resucitado. Lo característico de las celebraciones litúrgicas 

es  que  todos  participen,  la  asamblea  no  puede  estar  reducida  a   preguntas  y 
respuestas. Una  de las  maneras de  que  los  chicos se incorporen  a  la vida parroquial y 
sacramental es formándolos en lo litúrgico. 
Un  elemento  importante  del  lenguaje  litúrgico  es  el  símbolo.  El  símbolo  es  un 
elemento  sensible  que  remite  a  una  realidad  de  otro orden,  percibida  en  forma  más 
intuitiva  que  racional,  es  decir,  a  una  realidad  no captada plenamente  en  el orden  del 
razonamiento. 
El  lenguaje  simbólico  comunica  a  lo  más  profundo  de  nuestro  ser  un  mensaje 
vivido  pero  no  razonado.  Hoy  frente  a  un  agotamiento  del  lenguaje  ordinario,  éste 
ofrece  a  la  liturgia  un  canal  válido  para  trasmitir  e  ir desvelando  los  misterios 
cristianismo 
1 La Escuela de Monaguillos está basado en el libro “Monaguillos: Servidores de la Fiesta de Jesús” Iván 
Dornelles ­ Eduardo García. Editorial Paulinas, Buenos Aires, 2007. 2 Juan Pablo II Exhortación apostólica 
Christifideles Laici, N° 57. 3 V Conferencia General del Episcopado Latinoamericano, Documento de ...
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