Montaje Cinematogr Fico Rafael S Nchez
Páginas: 271 (67504 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2015
Ra fa e l
Sánchez
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.HN
tr
tr
A RT
n
DE MOVIMIENTO
ü
Cp¡srno [J¡qrvpnsrraRroDE Esruolos CrNwrnrocnÁrrcos
Cadafilm es pan mí una espec¡ede danza.
Porquelo más impodanF-en el c¡nees el movim¡ento'
No ímporta qué cos¿ esté ustedmov¡endo,
personas,
objetoso d¡buios,n¡ de qué maneft
sean
seaentregada.Esuna foma de danza
AsíveoYo el c¡neNORMANMCLAREN**qEveryfi|mfofmeis¿kindofad¿nceEecausethemostimportantth¡nglnfitmi'motion,movernent'
andwhátwayit'sdone lt's
or drawings,
NornatterwÁatit isyouáremoving;whetherits people,or obje
1s70'
Millarde la sBcde Londres,
dingidoporGalv¡n
¿ NomanMcLaren,
document¿l
Sees,
entrevista
CONTENIDO
PRÓtOGO
PRÓLoGoA LA TERGERA
EDICIóN
I PARTE:
ELFENóMENOARTÍSTICO
17
Introducción
19
r Lasfacultades
creativas
23
fundamentales
de la formaartística
2.Losprincipios
.
II PARTE:
ELMOVIMIENTO
ENELMONTAJE
Introducción
r. Puntode part¡da:el movimiento
43
45
45
2.Lógicarealy lóg¡cacinematográf¡ca
Materia Pr¡mera:Composic¡ón
del cuadro
r. Elrectángulo
académico
z.Origende lasleyescomposic¡onales
3.Losprincip¡os
estéticos
de la composición
65 4.Aplicación
de lospr¡ncipios
al cuadroc¡nematográf¡co
79
s Compos¡c¡ón
sobreel serhumano
6 Compos¡c¡ón
en mov¡m¡ento
9l
MateriaSegunda:Posiciones
de cámara
93
generaly fundamentos
r. Análisis
95
z.Posiciones
de cámarasobresujetosen movimiento
t07
3.Pos¡c¡ones
de cámarasobresujetosqu¡etos
t3t
(moyingshots)
¿.Cámaraen mov¡m¡ento
t5t
y posiciones
s.Edición
de cámaras
159MateriaTerce¡a:Movim¡entoy ritmo dela imagen
163
Introducc¡ón
165
r. Continu¡dad
múlt¡ple
t69
internoa la toma
2.Elmovim¡ento
173
3.R¡tmo¡nternoy externoa la toma
't17
a.Influjode loscortesen el ritmo¡nterno
179
5 R¡tmode la ¡nterpretac¡ón
t83
6 Latrans¡c¡ón
185
7 Relac¡ón
y r¡tmo
entretrans¡c¡ón,
mov¡miento
189
s. Ensamble
de mov¡m¡entos
sim¡lares
193
9 Elr¡tmoacompas¿do
19710.Repet¡ción
temáticay formascíclicas
203
Mate¡iaCuarta:Foma musi(aly monta¡e
205
Introducc¡ón
207
1.Ritmoy armoní.a
natural
209
Contenldo
IT
2.Laformamus¡cal
213
3.Elsent¡domusical
delcinematografista
217
4.Búsqueda
deldesarrollo
mus¡cal
221
s.Elcontrapunto
223
6.Montajesobremúsica
225
y forma
de cadenc¡as
231
incidental
e.N¡úsica
235
MateriaQuinta:Texto narrat¡voymonta¡e
III PARTE:
ARTESANIA
ENMOVIOLA
237
2.47
Introducciónr
Latareacreadora
deled¡tor
249
1 Lamov¡ola:
mecanismo
básico
251
2 Elmater¡al
¡magen
255
de son¡do
3.Elmater¡al
a.Introducc¡ón
al problema
de sincronización
281
s.Marcasde s¡ncronizac¡ón
297
imageny sonido
o Disposiciones
de losmateriales
293
7.Lostressistemas
básicos
de sincronización
297
IND¡cEs
lndice BibtiográficofndiceOnomástico
l1l
113
lndicede Ejémplos
lndicede Té¡minos
Sumado
3r9
PRÓLOGO
No haydudaqueel destinatar¡o
de estel¡broesel editor.Perono el editorcomún.el que
sereducea armarelfilm unavezterm¡nado
el rodaje,s¡noeleditorqueen muchospaíses
es el realizador,
el d¡rectory el creadorde la obratotal.Sem¡racon adm¡rac¡ón
a los
productoras
ed¡tores
de lasgrandesempresas
delc¡ne,peroseolvidaacientosde otros
peEonaies
queno sonEditores
no sonprofesionales
conmayúscula,
de la moviola.sino
quesondirectores
quehacensusprop¡os
f¡lmes,lospiensan.
independientes
losponen
y editanellosmismos.A vecesse encuentran
g¡gantes
en escena,lossonorizan
de la
Hombresy mureresque se
artesaníac¡nematográfica
entre estet¡po de personas.
entregansolosa lascomplejas
tareasde buscarunaformapropiay personaldeexpresión
a travésde la ¡magenflmica.
Ellos,naturalmente,
no tienenoportunidad,n¡ quizástiempo,parapract¡car
en
juntoaun profes¡onal
moviola
competente.
Hacensusbúsquedas
aveceseditan
solitarias,
con un proyectorportátilencerrados
en el desvánmásapartadode la casa.PodrÍan
pero¿cómoafrontar
alquilarunamoviolaen algúnlaboratorio,
algúncuartode ed¡ción;
esemonstruomecán¡camente
furioso,quea la...
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Cp¡srno [J¡qrvpnsrraRroDE Esruolos CrNwrnrocnÁrrcos
Cadafilm es pan mí una espec¡ede danza.
Porquelo más impodanF-en el c¡nees el movim¡ento'
No ímporta qué cos¿ esté ustedmov¡endo,
personas,
objetoso d¡buios,n¡ de qué maneft
sean
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NornatterwÁatit isyouáremoving;whetherits people,or obje
1s70'
Millarde la sBcde Londres,
dingidoporGalv¡n
¿ NomanMcLaren,
document¿l
Sees,
entrevista
CONTENIDO
PRÓtOGO
PRÓLoGoA LA TERGERA
EDICIóN
I PARTE:
ELFENóMENOARTÍSTICO
17
Introducción
19
r Lasfacultades
creativas
23
fundamentales
de la formaartística
2.Losprincipios
.
II PARTE:
ELMOVIMIENTO
ENELMONTAJE
Introducción
r. Puntode part¡da:el movimiento
43
45
45
2.Lógicarealy lóg¡cacinematográf¡ca
Materia Pr¡mera:Composic¡ón
del cuadro
r. Elrectángulo
académico
z.Origende lasleyescomposic¡onales
3.Losprincip¡os
estéticos
de la composición
65 4.Aplicación
de lospr¡ncipios
al cuadroc¡nematográf¡co
79
s Compos¡c¡ón
sobreel serhumano
6 Compos¡c¡ón
en mov¡m¡ento
9l
MateriaSegunda:Posiciones
de cámara
93
generaly fundamentos
r. Análisis
95
z.Posiciones
de cámarasobresujetosen movimiento
t07
3.Pos¡c¡ones
de cámarasobresujetosqu¡etos
t3t
(moyingshots)
¿.Cámaraen mov¡m¡ento
t5t
y posiciones
s.Edición
de cámaras
159MateriaTerce¡a:Movim¡entoy ritmo dela imagen
163
Introducc¡ón
165
r. Continu¡dad
múlt¡ple
t69
internoa la toma
2.Elmovim¡ento
173
3.R¡tmo¡nternoy externoa la toma
't17
a.Influjode loscortesen el ritmo¡nterno
179
5 R¡tmode la ¡nterpretac¡ón
t83
6 Latrans¡c¡ón
185
7 Relac¡ón
y r¡tmo
entretrans¡c¡ón,
mov¡miento
189
s. Ensamble
de mov¡m¡entos
sim¡lares
193
9 Elr¡tmoacompas¿do
19710.Repet¡ción
temáticay formascíclicas
203
Mate¡iaCuarta:Foma musi(aly monta¡e
205
Introducc¡ón
207
1.Ritmoy armoní.a
natural
209
Contenldo
IT
2.Laformamus¡cal
213
3.Elsent¡domusical
delcinematografista
217
4.Búsqueda
deldesarrollo
mus¡cal
221
s.Elcontrapunto
223
6.Montajesobremúsica
225
y forma
de cadenc¡as
231
incidental
e.N¡úsica
235
MateriaQuinta:Texto narrat¡voymonta¡e
III PARTE:
ARTESANIA
ENMOVIOLA
237
2.47
Introducciónr
Latareacreadora
deled¡tor
249
1 Lamov¡ola:
mecanismo
básico
251
2 Elmater¡al
¡magen
255
de son¡do
3.Elmater¡al
a.Introducc¡ón
al problema
de sincronización
281
s.Marcasde s¡ncronizac¡ón
297
imageny sonido
o Disposiciones
de losmateriales
293
7.Lostressistemas
básicos
de sincronización
297
IND¡cEs
lndice BibtiográficofndiceOnomástico
l1l
113
lndicede Ejémplos
lndicede Té¡minos
Sumado
3r9
PRÓLOGO
No haydudaqueel destinatar¡o
de estel¡broesel editor.Perono el editorcomún.el que
sereducea armarelfilm unavezterm¡nado
el rodaje,s¡noeleditorqueen muchospaíses
es el realizador,
el d¡rectory el creadorde la obratotal.Sem¡racon adm¡rac¡ón
a los
productoras
ed¡tores
de lasgrandesempresas
delc¡ne,peroseolvidaacientosde otros
peEonaies
queno sonEditores
no sonprofesionales
conmayúscula,
de la moviola.sino
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quehacensusprop¡os
f¡lmes,lospiensan.
independientes
losponen
y editanellosmismos.A vecesse encuentran
g¡gantes
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de la
Hombresy mureresque se
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entre estet¡po de personas.
entregansolosa lascomplejas
tareasde buscarunaformapropiay personaldeexpresión
a travésde la ¡magenflmica.
Ellos,naturalmente,
no tienenoportunidad,n¡ quizástiempo,parapract¡car
en
juntoaun profes¡onal
moviola
competente.
Hacensusbúsquedas
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solitarias,
con un proyectorportátilencerrados
en el desvánmásapartadode la casa.PodrÍan
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alquilarunamoviolaen algúnlaboratorio,
algúncuartode ed¡ción;
esemonstruomecán¡camente
furioso,quea la...
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