Montemayor y Miler y Terán, Educación Pública
Páginas: 2 (344 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2014
Actividad 1
Montemayor y Miler y Terán, Educación Pública
1.¿por que Monte mayor habla del concepto "conocimiento-mercancía"?
El menciona este concepto por que en la actualidad la educacion quese imparte en la univercidades publicas no es suficiente ya que aveses parece que el conocimiento se privatiza.
Tambien menciona que es nenecesario defender las instituciones de educación de losefectos de la globalización economica ya que de un total de 560 millones de aspirantes a univercidades publicas solo entran 88 millones y a pesar de que el 72 por ciento de aspirantes están en escuelapublica es tan solo el 18 por ciento de la demanda de jovenes en edad de cursar estudios de licenciatura.
2. ¿Por que la univercidad es el sitio primordial de generación del conocimiento y lareflexión?
Por que la educación media superior es la que nos hbre las puertas a una enseñanza cultural no volcado hacia el entretenimiento además de que la univercidad nos da una vicion y un conocimientode la realidad política y social del pais.
Pertenecer a una institución de enseñanza superior conlleva el compromiso de defender ese espacio como un patrimonio de la nación.
3.¿Explique cual es eleje de la transformación de las sociedades?
El eje de transformación de las sociedades es la educacion pues es esencial para el desarrollo humano y social sobre todo en aquellas sociedades como lamexicana ya que debe enfatizar su competividad economica internacional y resolver la desigualdad e injusta distribución de las riquezas materiales y culturales.
Además la univercidades deben haceruna labor en los procesos democráticos por medio de un sistema educativo que garantice una transformación productiva y cívica en un marco de equidad social.
4.¿Cual es la trágica paradoja de lasunivercidades?
La trágica paradoja es que entre mas necesita la sociedad de las univercidades mas dificil a sido la posibilidad de planear a medio plazo recursos financieros siendo que las...
Montemayor y Miler y Terán, Educación Pública
1.¿por que Monte mayor habla del concepto "conocimiento-mercancía"?
El menciona este concepto por que en la actualidad la educacion quese imparte en la univercidades publicas no es suficiente ya que aveses parece que el conocimiento se privatiza.
Tambien menciona que es nenecesario defender las instituciones de educación de losefectos de la globalización economica ya que de un total de 560 millones de aspirantes a univercidades publicas solo entran 88 millones y a pesar de que el 72 por ciento de aspirantes están en escuelapublica es tan solo el 18 por ciento de la demanda de jovenes en edad de cursar estudios de licenciatura.
2. ¿Por que la univercidad es el sitio primordial de generación del conocimiento y lareflexión?
Por que la educación media superior es la que nos hbre las puertas a una enseñanza cultural no volcado hacia el entretenimiento además de que la univercidad nos da una vicion y un conocimientode la realidad política y social del pais.
Pertenecer a una institución de enseñanza superior conlleva el compromiso de defender ese espacio como un patrimonio de la nación.
3.¿Explique cual es eleje de la transformación de las sociedades?
El eje de transformación de las sociedades es la educacion pues es esencial para el desarrollo humano y social sobre todo en aquellas sociedades como lamexicana ya que debe enfatizar su competividad economica internacional y resolver la desigualdad e injusta distribución de las riquezas materiales y culturales.
Además la univercidades deben haceruna labor en los procesos democráticos por medio de un sistema educativo que garantice una transformación productiva y cívica en un marco de equidad social.
4.¿Cual es la trágica paradoja de lasunivercidades?
La trágica paradoja es que entre mas necesita la sociedad de las univercidades mas dificil a sido la posibilidad de planear a medio plazo recursos financieros siendo que las...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.