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Páginas: 4 (868 palabras) Publicado: 23 de julio de 2015
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Método Montessori: ¿en qué consiste la educación no tradicional?
En nuestro país hay varios colegios con esta novedosa filosofía educativa. Te contamos cómo es lamodalidad donde los "maestros" son llamados "guías". Una propuesta basada en la libertad de los chicos y en su capacidad de aprender.


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La metodología de educación Montessori se está expandiendo en Argentina. Ya hay colegios en Olivos, en Luján, en Turdera y enPilar. También hay proyectos en formación en Palermo, La Plata, Rosario, Santa Fe, Salta y Córdoba, según lo publicado en el sitio de la Fundación Argentina María Montessori.  
El método nació enItalia. Fue desarrollado por la doctora María Montessori a partir de sus experiencias con niños sin estímulos. Basó sus ideas en el respeto hacia ellos, en su libertad y en su capacidad de aprender.
Lapropuesta indica que la educación debe iniciarse desde el nacimiento. Tiene como principios pedagógicos el desarrollo de potencialidades, la observación, la investigación científica, el aprendizaje através de materiales concretos, el aliento la espontaneidad y la libertad de elección.
“Montessori es una actitud, no simplemente un sistema educativo. Es una actitud hacia la humanidad y la humanidadempieza en la infancia”, sintetiza Valeria Sen Loyola, Directora del Noordjwick Montessori School, ublicado en Pilar. “La filosofía se vincula con la libertad y la espontaneidad de cada niño. Es...
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