Montessori

MONTESSORI EXPOSICIÓN
Primera Diapositiva(
Los maestros y maestras en el sistema MONTESSORI:
← El papel de los maestros es el de enseñar a cada niño o niña de forma individual. Lo másdestacado es que no impone lecciones a nadie, su labor se basa en guiar y ayudar a cada niño de acuerdo a sus necesidades, y no podrá intervenir hasta que ellos lo requieran, para dirigir su actividadpsíquica.
← María Montessori llama a la maestra, directora, que ha de estar preparada internamente (espiritualmente), y externamente (metodológicamente). Ha de organizar el ambiente en forma indirectapara ayudar a los niños a desarrollar una «mente estructurada».
← Los niños esta llenos de posibilidades, pero quienes se encargan de mostrar el camino que permita su desarrollo es el «director,directora», que ha de creer en la capacidad de cada niño respetando los distintos ritmos de desarrollo. Esto permite integrar en un mismo grupo a niños deficientes con el resto, y a estos con los quetienen un nivel superior.
← La idea de Montessori es que al niño hay que trasmitirle el sentimiento de ser capaz  de actuar sin depender constantemente del adulto, para que con el tiempo seancuriosos y creativos, y aprendan a pensar por sí mismos.
Segunda Diapositiva(
Clase tradicional:
← Se da gran importancia a las notas, los puntos, la armonía social.
← Los niños se agrupa deuna sola edad por clase.
← Los integrantes de la clase se hallan sentados en pupitres gran parte del tiempo para escuchar lecciones.
← Los profesores son los “poseedores” de la verdad.
←Las interrupciones son relativamente frecuentes: timbres, interrupciones del alumno…
← El educador, la sociedad “corrigen” los “errores” de los alumnos.
Clase Montessori:
← La formación desí mismo es la motivación principal.
← No existe la división en niveles
← Los alumnos “trabajan” en mesas o en el suelo; hay libertad de movimiento.
← Hay relativamente pocas...