montiel 2


Análisis del proceso de investigación

métodos de investigación



Introducción:
El término proceso de investigación hace referencia a la totalidad de acciones que realiza elcientífico. Diseñar una investigación, y escribir-presentar-desarrollar un proyecto son momentos del proceso de investigación. Las actividades de todo proceso de investigaciónpueden agruparse de acuerdo a dos criterios: analizar desde el punto de vista de conocimientos que aún no se tienen, o desde el punto de vista de validación de conocimientos que ya setienen
Desarrollo:
El proceso se desarrolla en cuatro grandes capítulos:
1. De la validación conceptual
2. Validación empírica
3. Validación operativa
4. Validación expositiva
Deacuerdo al segundo criterio, las actividades pueden agruparse según una relación del tipo “antes / después”, a las que el autor llama “fases”, y si no admiten esa relación lasllamará momentos:
1. Instancia de validación conceptual (hipótesis sustantivas)
2. Instancia de validación empírica (hipótesis instrumentales)
3. Instancia de validación operativa(hipótesis de generalización)
4. Instancia de validación expositiva (hipótesis retóricas)
Fase I. Planteamientos: Destinada a lograr mayor familiaridad con el problema, una profundizacióndel conocimiento previo.
Momentos: a) Examen y discusión de los problemas: central y conexos; b) Examen y discusión de las hipótesis que evocan los problemas; c) Apropiación yrevisión de los conocimientos previos, propios o análogos; d) Revisión y discusión sobre los contextos materiales e institucionales de los problemas.
Conclusión:
Los momentos ocomponentes de las fases; el término “fases” se usa para referir a las configuraciones de tareas que admiten la relación “antes / después”, y el término momento para los que no.