Montse

Páginas: 2 (333 palabras) Publicado: 16 de enero de 2015
Coordinación de Carrera Magisterial, Chiapas 2014.
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CARRERA MAGISTERIAL
Entidad: Chiapas
CONSTANCIA DE RESULTADOS DE EVALUACIÓN
CICLO DE EVALUACIÓN 2013-2014
(VIGÉSIMO TERCERA ETAPA)FOLIO: 738808
PROFESOR(A): HERNANDEZ PEREZ CLAUDIA IRENE
R.F.C.: HEPC7811034B9
NIVEL MODALIDAD: 03:Educ.Primaria
ANTIGÜEDAD: 3 AÑOS
C.C.M.: C07: PROFESOR DE EDUCACION PRIMARIA EN ESCUELAINCOMPLETA
C.U.R.P.: HEPC781103MCSRRL09
C.C.T.: 07EPR0650R
ZONA ESCOLAR: 0004
VERTIENTE: 1: Docente Frente a Grupo
GRADO ACADÉMICO: E: ESTUDIOS TERMINADOS DE NORMAL SUPERIOR O DE LICENCIATURA
FACTOREVALUADO
PUNTAJE
APROVECHAMIENTO ESCOLAR 0.00
FORMACIÓN CONTINUA: 48.00
PREPARACIÓN PROFESIONAL: 49.23
PUNTAJE TOTAL: 97.23

PUNTAJE TOTAL CON LETRAS: NOVENTA Y SIETE PUNTO VEINTITRESCONSIDERACIONES GENERALES:
• -Los puntajes máximos correspondientes a los factores que se evalúan en el Programa de Carrera Magisterial son:
o °Docentes Frente a Grupo con PAE: AprovechamientoEscolar (20), Formación Continua (40), Preparación Profesional (40).
o °Docentes Frente a Grupo sin PAE, Directivo, Supervisor y Docente en Actividades Técnico Pedagógicas: Formación Continua (50),Preparación Profesional (50).
• -Los profesores susceptibles de promoverse deberán hacerlo con el puntaje de la evaluación global obtenida exclusivamente en la Vigésimo Tercera Etapa.
• -Paraincorporarse o promoverse el participante deberá realizar su evaluación global en la actividad y vertiente en la que se inscribió/reinscribió en esta Etapa, cumplir con la permanencia requerida en caso depromoción, así como alcanzar el puntaje necesario.
• -Docentes con PAE: Docentes frente a grupo a los que se evalúa el Aprovechamiento Escolar de sus alumnos.
• -Docentes sin PAE: Docentes frente agrupo a los que no se evalúa el Aprovechamiento Escolar de sus alumnos.
• -De acuerdo a los términos de la Convocatoria, en el sistema de evaluación se eliminan los factores de evaluación colegiada...
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