MONUMENTOS

Páginas: 3 (692 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2014
La Gran pirámide de Guiza es la más antigua de las Siete maravillas del mundo y la única que aún perdura, además de ser la mayor de las pirámides de Egipto. Fue ordenada construir por el faraón dela cuarta dinastía del Antiguo Egipto Keops. El arquitecto de dicha obra fue Hemiunu.
Fue construida durante el reinado de Jufu (Keops), en la primera mitad del siglo XXVI a. C. Se piensa que suconstrucción fue dirigida por su chaty, el arquitecto Hemiunu.
La pirámide se compone de tres cámaras principales, dos situadas en el interior de la pirámide, actualmente denominadas Cámara del rey yCámara de la reina, y una en el subsuelo, la Cámara subterránea.

La Ópera de Sídney o Casa de la Ópera de Sídney, situada en la ciudad de Sídney, estado de Nueva Gales del Sur, Australia, es uno de losedificios más famosos y distintivos del siglo XX. Declarado en 2007 Patrimonio de la Humanidad, fue diseñado por el arquitecto danés Jørn Utzon en 1957 e inaugurado el 20 de octubre de 1973, conpresencia de la reina Isabel II del Reino Unido.
En el edificio se realizan obras de teatro, ballet, ópera o producciones musicales.
En el terreno escogido para la construcción del complejo, seencontraba el antiguo Fuerte Macquarie, convertido entonces en depósito de tranvías, que debió ser demolido en 1958. Al año siguiente comenzó formalmente la construcción. El proyecto fue ejecutado en tresetapas:
1. La etapa I (1959–1963) consistió en el construir el podio superior;
2. La etapa II (1963–1967) consistió en la construcción de las bóvedas externas;
3. La etapa III (1967–1973) consistió enel diseño interior y la construcción.
En un artículo del Harvard Design Magazine en 2005,29 el profesor Bent Flyvbjerg sostuvo que el despido de Utzon fue un despido político debido al sobrecoste dela construcción, que excedió finalmente el presupuesto inicial en un 1400 por ciento. El sobrecoste y el escándalo creado le impidieron a Utzon construir otras obras maestras. Según Flyvbjerg, ese...
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