Moodle la mejor Plataforma E-learning

Páginas: 6 (1362 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2013
MOODLE
Plataforma de eLearning
Juanjo Mart´ Romero
ın
juanjo@cossio.net
Javier Fern´ndez Gonz´lez
a
a
javier@cossio.net

Juanjo Mart´ Romero juanjo@cossio.net Javier Fern´ndez Gonz´lez de eLearning
ın
MOODLE Plataforma javier@cossio.net ()
a
a

1/5

¿Por qu´ usar Moodle?
e
Algunas razones podr´ ser:
ıan
Apoya el m´todo constructivista de aprendizaje (en
e
contraposici´nal m´todo tradicional de
o
e
ense˜anza-aprendizaje).
n
Permite interactuar con los alumnos de una forma
diferente.
Permite redise˜ar y establecer un formato personal
n
de nuestra aula virtual.
Es software libre. Independiente del S.O.

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¿Por qu´ usarMoodle?
e
Algunas razones podr´ ser:
ıan
Apoya el m´todo constructivista de aprendizaje (en
e
contraposici´n al m´todo tradicional de
o
e
ense˜anza-aprendizaje).
n
Permite interactuar con los alumnos de una forma
diferente.
Permite redise˜ar y establecer un formato personal
n
de nuestra aula virtual.
Es software libre. Independiente del S.O.

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¿Por qu´ usar Moodle?
e
Algunas razones podr´ ser:
ıan
Apoya el m´todo constructivista de aprendizaje (en
e
contraposici´n al m´todo tradicional de
o
e
ense˜anza-aprendizaje).
n
Permite interactuar con los alumnos de una forma
diferente.
Permite redise˜ar y establecer un formatopersonal
n
de nuestra aula virtual.
Es software libre. Independiente del S.O.

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¿Por qu´ usar Moodle?
e
Algunas razones podr´ ser:
ıan
Apoya el m´todo constructivista de aprendizaje (en
e
contraposici´n al m´todo tradicional de
o
e
ense˜anza-aprendizaje).n
Permite interactuar con los alumnos de una forma
diferente.
Permite redise˜ar y establecer un formato personal
n
de nuestra aula virtual.
Es software libre. Independiente del S.O.

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¿Se sienten satisfechos
los alumnos?
Existen algunas razones paraello:
El uso de las TIC esta m´s en su onda.
a
Pueden practicar ejercicios, comprobando los
resultados instant´neamente.
a
Tienen la informaci´n y ejercicios solicitados
o
siempre a mano.
El aprendizaje se les plantea, a veces, como un
juego.
Les permite comentar los ejercicios a distancia.

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Existen algunas razones para ello:
El uso de las TIC esta m´s en su onda.
a
Pueden practicar ejercicios, comprobando los
resultados instant´neamente.
a
Tienen la informaci´n y ejercicios solicitados
o
siempre a mano.
El aprendizaje se les plantea, a veces, como un
juego.
Les permite comentar los ejerciciosa distancia.

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Existen algunas razones para ello:
El uso de las TIC esta m´s en su onda.
a
Pueden practicar ejercicios, comprobando los
resultados instant´neamente.
a
Tienen la informaci´n y ejercicios solicitados
osiempre a mano.
El aprendizaje se les plantea, a veces, como un
juego.
Les permite comentar los ejercicios a distancia.

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