Moodle

Universidad Politécnica de Huatusco Asignatura de Ofimática Unidad 2
Número y nombre de la evidencia: Unidad aprendizaje Formato de entrega EP1. Mapa conceptual de los elementos de moodle yusuarios. 2. .Introducción a las tecnologías de la información. Subir a través de Moodle.

Descripción de la Evidencia: Desarrolla un mapa conceptual de los siguientes puntos: 1. Elementos de moodle a.Recursos b. Actividades 2. Gestión del curso Nota: El mapa debe describir todos los elementos que se mencionan en cada punto. Requisitos de entrega: 1.- La evidencia debe tener los siguientes datos: a.Nombre del Alumno b. Carrera c. Cuatrimestre y Grupo d. Unidad de Aprendizaje e. Número y Nombre de Evidencia 2.- Entregar rubrica de mapa conceptual para calificación. 3.- Entregar en la fecha y horaestablecida. Nota: Si la evidencia no cumple con alguno de los requisitos anteriores, no se podrá calificar y se va a la semana de competencias.

4.-El nombre de la evidencia en formato digital debeser: ApellidoPaternoNombreCarreraGrupoUnidadTipoyNumerodeEvidenci

a Ejemplo: GarciaSofiaPymesAUED1

Universidad Politécnica de Huatusco Asignatura de Ofimática Rúbrica para Mapa ConceptualNombre del Alumno: _________________________________________ Carrera:________________________ Cuatrimestre y Grupo:_______

Unidad de Aprendizaje: ___________________________ Nombre deEvidencia:___________________________________________
Independiente 9 Muestra los puntos elementales del contenido de forma sintetizada. Básico avanzado 8 Indica parcialmente los conceptos elementales delcontenido. Básico umbral 7 El mapa conceptual no plantea los conceptos básicos; no recupera el contenido del texto. Insuficiente 6 Muestra algunas ideas referentes al tema, pero no las ideas centrales.Calificación

Aspecto a evaluar Análisis de la información

(4 puntos)

Competente 10 Establece de manera sintetizada las ideas centrales del texto y las relaciones existentes entre sus contenidos....