Moodle

Páginas: 2 (473 palabras) Publicado: 13 de junio de 2012
Historia del Moodle
Moodle comenzó a desarrollarse en 1999, de la mano del australiano Martin Dougiamas, como herramienta de código abierto (opensource), lo que ha permitido su implementación ymejora a lo largo del mundo, configurándose una amplia red de usuarios y desarrolladores a su alrededor.Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment -Entorno de Aprendizaje ModularOrientado a Objetos-) es una plataforma virtual de aprendizaje dentro de los sistemas de gestión de procesos de enseñanza – aprendizaje a través de la creación de cursos en línea, pues permite ellevantamiento de un centro capaz de gestionar distintos cursos a la vez a través de la red, que se caracteriza por poseer una estructura modular y estar construida bajo la concepción constructivista deaprendizaje. La plataforma Moodle ha levantado el modelo del pensamiento social construccionista para explicar su forma de abordar el proceso de enseñanza aprendizaje.

Características de Moodle
Gratuito(Software libre).



(Código abierto). Versátil y polivalente.

profesores). distancia. Gran disponibilidad: satisface las necesidades de profesores, estudiantes, administradores y creadores decontenidos. Escalabilidad: la aplicación se adapta a las necesidades que aparecen en el transcurso de la utilización de la misma. Tanto en organizaciones pequeñas como grandes se pueden utilizar laarquitectura Moodle. Facilidad de uso: Las utilidades de Moodle son sencillas y su utilización es muy intuitiva. Existen manuales de ayuda que facilitan su utilización. Interoperabilidad: el códigoabierto propicia el intercambio de información gracias a la utilización de los “estándares abiertos de la industria para implementaciones web” (SOAP, XML…) Además se puede ejecutar en Linux, MacOS yWindows. Estabilidad. Moodle es un entorno eficaz y confiable. Seguridad. La restricción de acceso a las comunidades de aprendizaje de Moodle es una solución para evitar riesgos innecesarios. formatos...
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