Moodle






Características
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje online y gratuita que permite a los educadores a crear su propio sitio web privado lleno de cursos dinámicos que extender el aprendizaje, en cualquier momento y en cualquier lugar.
Tanto si eres un maestro, estudiante o administrador, Moodle puede satisfacer sus necesidades. Núcleo extremadamente personalizable de Moodle vienecon muchas características estándar.
Características Generales








Moderna interfaz fácil de usar, Diseñado para ser responsable y accesible, la interfaz de Moodle es fácil de navegar tanto en dispositivos de escritorio y móviles.









Dashboard personalizado
Sindicación y de cursos de visualización de la manera deseada, y ver de un vistazo las tareas y mensajes actualesSeguimiento del progreso
Los educadores y los alumnos pueden seguir el progreso y la finalización con una gran variedad de opciones para el seguimiento de las actividades individuales o de los recursos y al nivel del curso.






Características de Gestión de Desarrollo y Curso









Flujo de trabajo Marcado
Convenientemente asignar diferentes marcadores para las tareas, gestionar moderación grado ycontrol cuando las marcas se liberan a los alumnos individuales.









Seguridad y privacidad
Enseñar y compartir en un espacio privado sólo usted y su clase puede tener acceso.



Misión
Moodle es una plataforma de aprendizaje, una herramienta que permite a otros a construir su propio entorno de aprendizaje en particular.

Esta es nuestra misión:
Moodle apoya a los maestros con su enseñanza
Moodlesoporta los alumnos con su aprendizaje
Moodle integra todo lo necesario para un curso
Moodle es libre en todos los sentidos, sin embargo, los sitios puede ser totalmente privada
Moodle puede ser utilizado por los estudiantes de forma gratuita en cualquier dispositivo
Moodle ofrece el conjunto de herramientas más flexible posible
Moodle se puede escalar a cualquier tamaño necesario
Moodle permiteque cualquiera pueda contribuir a la educación mundial













HISTORIA
Habiendo crecido en una zona despoblada de Australia conocida como el Outback, a finales de los años setenta del siglo XX, el fundador de Moodle y desarrollador líder Martin Dougiamas, tomó lecciones en la Escuela del Aire, proporcionándole dicha experiencia desde muy joven un conocimiento profundo acerca del aprendizajea distancia.
Como adulto, trabajó y después estudió en la Universidad Curtin, en donde su experiencia con WebCT le movió a investigar acerca de un método alternativo de enseñanza en línea. En 1999 empezó probando algunos prototipos tempranos de un nuevo Learning Management System (LMS), las experiencias que formaron la base para su trabajo Improving the Effectiveness of online Learning (Mejorandola efectividad del aprendizaje a distancia). El registró la palabra 'Moodle' como trademark of the Moodle Trust. y explicó su elección del nombre en forum post algunos años más tarde.
La investigación continuó: el primer sitio que existió de Moodle era de Peter Taylor en http://smec2001.moodle.com en la Universidad Curtin, con Martin realizando la primera publicaciónen su propio sitio en eldominio Moodle.com en noviembre del año 2001. Ambos publicaron An Interpretive analysis of an internet based course constructed using a new courseware tool called Moodle (Un análisis interpretativo de un curso basado en Internet construido usando una nueva herramienta para cursos denominada Moodle).
Para finales del año 2001, Moodle podía ser bajado via CVS (Git llegó en 2010 y reemplazó a CVS en 2013)y la documentación básica para la instalación estaba disponible. Era todavía en gran parte la visión de un solo hombre, con Martin configurando el rastreador en mayo de 2002 "de manera tal que se puede ver en lo que estoy trabajando."
Moodle 1.0 fue liberado en agosto de 2002. Los usuarios estaban usando Moodle en un nuevo foro, traduciendo Moodle a diferentes idiomas y creando los temas. Un...