moraceae

METODOLOGÍA
Al iniciar la práctica de laboratorio se le asignó a cada grupo de trabajo, diferentes ejemplares pertenecientes al Phyllum Arthropoda, tales como: crustáceos, especie perteneciente a la clase Aráchnida, una especie perteneciente a la clase Chilopoda, los cuales fueron puestos en una caja de Petri para observarlos.
Posteriormente a esto se le realizaron los reconocimientosfísicos, en donde observamos su forma y su estructura, a simple vista y las estructuras más complejas, fueron observadas con ayuda de un estereoscopio con un aumento de 0.8. Luego precedimos a comparar dichos ejemplares con los de la bibliografía consultada para hallar su taxonomía.
Por ultimo realizamos los dibujos biológicos, perteneciente a cada muestra dada.













OBJETIVOS GENERAL:

 Identificar y esquematizar las estructuras externas de cuatro especímenes pertenecientes al Phyllum Arthropoda.

 ESPECÍFICOS:

 Diferenciar y esquematizar cada una de las estructuras que presenta los crustáceos.
 Reconocer y observar las estructuras que presentan las especies pertenecientes a la clase Aráchnida y esquematizarlas.
 Identificar cada una de lasestructuras que presentan la especie de la clase Chilopoda y esquematizarla.
 observar en el estereoscopio todas las estructuras externas más complejas de ver a simple vista de los bivalvos, poliplacóforos y gasterópodos.









MATERIALES
Caja de Petri, Pinzas, Estereoscopio, Guantes Látex, Muestra de Artrópodos, muestras de la clase Aráchnida, muestras de la clase Chilopoda.INTRODUCCIÓN

Animales acuáticos, terrestres y aéreos; con un exoesqueleto formado por una cutícula quitinosa, presentan cuerpo metamerizado heterónomo, con fusión de segmentos en unidades anatómico-funcionales denominadas tagma. Incluye, insectos, arácnidos, crustáceos y miriápodos.
Los apéndices de la cabeza están adaptados para la percepción sensorial, la defensay para manipular los alimentos; los del tórax sirven para la locomoción tanto terrestre, como aérea o acuática; los abdominales cumplen funciones respiratorias y reproductoras, como retener los huevos o aferrarse a la pareja durante la cópula. De esta manera, estos apéndices muestran una plasticidad evolutiva enorme y dan lugar a las estructuras tan diversas como patas, antenas, branquias,pulmones, mandíbulas, quelíceros.
Otra importante característica es la presencia de un revestimiento rígido, el exoesqueleto, que obliga a la existencia de articulaciones para posibilitar el movimiento, y también a efectuar mudas cuando el animal crece. Este esqueleto está formado por una capa protectora llamada cutícula, constituida en su mayor parte por la proteína llamada quitina y a menudoendurecida con carbonato cálcico. La cutícula es impermeable y bastante rígida.
Existen artrópodos que son herbívoros, carnívoros, carroñeros, parásitos. Todos con un tubo digestivo con boca y ano y cuyo intestino suele presentar prolongaciones ("ciegos") para aumentar su superficie.
Los artrópodos representan dentro del reino animal, el grupo con mayor número de especies descritas (más de un millón),cifra que seguramente es bastante menor a la real, ya que continuamente se siguen describiendo nuevos taxones. Es uno del grupo de animales con mayor complejidad taxonómica, particularmente en cuanto a la diversidad de clases, órdenes y familias, además de contar con un registro fósil amplio y diverso.
Su importancia, en que al ser el grupo de animales con mayor riqueza específica, susinteracciones con el hombre son muy cotidianas, por lo que su importancia para la humanidad es transcendental en diferentes ámbitos.
La parte medica quizás es la de mayor impacto en cuanto al estudio de los artrópodos, ya que además de causar molestias, intoxicación, alergias, y daño muscular por parasitismo, fungen como vectores de importantes enfermedades para el hombre como la malaria, el dengue, el...