Moradiellos

4. Introducción A Las Técnicas De Trabajo Universitario
En las páginas que siguen se ofrecen una serie de consejos orientadores y recomendaciones sobre las distintas técnicas y métodos de trabajo habituales en la ensenanza y estudio universitario de la historia. Su intención no es otra que facilitar al estudiante la plena comprensión de dichas técnicas y el progresivo dominio en el ejerciciopráctico de las mismas. Se conciben, por tanto, como elementos auxiliares para ayudar al estudiante en su labor de lectura y aprendizaje individual y en su realización de las tareas planteadas en los seminarios y clases prácticas. Tales técnicas y métodos de trabajo universitario son los resenados a continuación: I. Técnicas de identificación y referencia bibliográficas. II. Elaboración de fichasbibliográficas y fichas de lectura. III. Pautas básicas de comentario de textos históricos. IV. Pautas básicas para el comentario de gráficos históricos y documentos estadísticos. V. Pautas básicas para el comentario de mapas históricos. VI. Esquema básico para la resena de libros de historia. VII. Esquema para la redacción de un trabajo de curso. VIII. Notas para iniciar la consulta archivística.Dado que la intención de estas orientaciones es utilitaria, para hacer más fácil su seguimiento y comprensión las explicaciones teóricas sobre dichas técnicas v métodos van acompanadas de ejemplos de aplicación práctica. La bibliografía recogida al final de este apartado contiene un número suficiente de obras que permitirían a quien lo deseara una mayor profundización en los distintos asuntos aquítratados y abordados.

universitario. Gracias a ellas, contamos con un mecanismo reglado y universal para buscar información sobre todo lo que haya podido ser publicado o esté disponible del tema de nuestro interés en cualquier formato: libro, artículo de revista, actas de conferencias o congresos, periódico o revista particular, etc. El dominio de esas técnicas constituye una condición necesariapara el uso óptimo de todos los recursos y facilidades ofrecidos por las bibliotecas públicas y universitarias y por las hemerotecas (repositorios donde se custodian los diarios y publicaciones periódicas). Es también un requisito fundamental para entender y poder utilizar la bibliografía adjunta al programa de cualquier asignatura. No cabe, por tanto, concebir un estudiante universitario deHistoria que desconozca esas reglas básicas y los códigos de citación y localización bibliográfica. La referencia de toda obra publicada siempre debe aparecer escrita de acuerdo con unas normas de citación universales. Su funcionalidad es básicamente pragmática. Gracias a esas normas, todo lector potencial, incluso si es extranjero y desconoce la lengua en la que está escrita la obra, tiene laposibilidad de entender la referencia y buscar la publicación a través de los catálogos de las bibliotecas. Estos catálogos pueden ser de dos tipos: catálogo de autores y catálogo de materias. En el primer caso, las fichas que recogen los fondos disponibles en la biblioteca están ordenadas alfabéticamente, tomando como principio de ordenación el apellido de los autores. Es decir: un libro de Manuel Tuñónde Lara habría que buscarlo en el apartado "T". En el segundo caso, las fichas están clasificadas por materias temáticas, normalmente siguiendo el C.D.U. (Clasificación Decimal Universal). Este tipo de catálogo es útil para conocer lo que guarda la biblioteca sobre un tema determinado dentro de la materia clasificada. Por ejemplo, lo que hay sobre "Historia de Espana: Edad Contemporánea" dentrodel campo de "Historia". En las hemerotecas, los catálogos están organizados por orden alfabético (tomando como criterio el título del diario o revista: así el diario londinense The Times se encontraría en el apartado "T") y a veces también por procedencia geográfica (tomando como criterio el lugar de publicación: The Times aparecería en la sección "Prensa británica" o "Prensa londinense").

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