moral

LA DIMENSION ETICO-AXIOLOGICA
Desde la perspectiva de la ética, los valores que vamos aprendiendo día a día, al tenernos respeto tanto a nosotros mismos, como a los que nos rodean, ya sean personas o todo tipo seres, evitando actitudes que puedan perjudicarlos, nos ayuda a ser mejor personas y mejorar nuestra sociedad. En teoría nos enseñan la importancia de la ética ylos valores, pero nosotros como alumnos no llevamos a la práctica estas enseñanzas y estamos ayudando a destruir nuestro planeta.Nosotros, los seres humanos tenemos la racionalidad, la aptitud de pensar, evaluar, decidir y actuar para mejorar nuestra vida, pero también tenemos la pasividad y el conformismo para no hacer nada por nuestro mundo. Por lo tanto, debemos trabajar en fortalecer nuestroeros, ese interior más sensible que tenemos que formar parte de nuestra fuerza constructiva, que nos ayudará a cimentar nuestros pilares de ética y valores y nos alejara de esa fuerza negativa con la que también estamos dotados que solo nos conlleva a la autodestrucción.Cabe señalar, que de acuerdo a que también hay riesgos en la ética, ya que así como podemos acertar también podemos equivocarnosen las decisiones que tomemos. Por lo tanto, nuestra mente debe estar abierta a lo desconocido, no estancarnos en lo que ya sabemos o tenemos, debemos pensar en opciones diferentes. Tenemos que asumir que el conocimiento no tiene carácter absoluto ni es unidimensional. Cuando confrontamos esto, nos ayuda a investigar, debatir sobre las respuestas que encontramos, argumentando y discutiendo todas ycada una de las posibilidades, fortaleciendo así, nuestra capacidad crítica.Por todo esto, no debemos conformarnos con lo que sabemos o vemos, debemos cuestionarnos y problematizar todos los aspectos que vamos viviendo para generar la autocrítica y critica, para abrirnos a la razón que alimente el intelecto de hacer inteligible nuestra realidad. Y fortalecer así, nuestra formación ética.
De laproblemática en la que vivimos por la pérdida de ética y valores  eso nos trae como consecuencia un mundo de mucha delincuencia, drogadicción, injusticia, racismo, etc. Lo que hace la axiología es adentrarse en el significado de cada valor y hacer entender al ser humano que la perdida de ellos es el gran problema de la actualidad eso hace que nos preocupemos en una mejor una educación tanto en elhogar como en la escuela ese es el gran reto.
EDUCACION Y VALORES
268224069834503
003
Los valores, se han ido imponiendo en los últimos decenios como un tema inherente a los planteamientos de reforma y de mejoramiento de los servicios educativos y que como exigencia de todo proyecto de reconstrucción social y de desarrollo humano, se han generalizado, para dejar claro que la educación es unacuestión de valores, un proceso de formación moral, la cuestión antropológica y social de los fines de la acción educacional, es la que genera la unidad entre las dos entidades pues los valores( como elección y como creación) son constituyentes de los referidos fines. La formación humana exige que se elaboren distinciones para clasificar propósitos, proyectos y programas, los vínculos entre laeducación y los valores, son más un asunto de la filosofía educativa( la construcción social del pensamiento educativo, de la pedagogía, la realización de proyectos de formación humana) que de la investigación educacional, en el campo de la educación educativa los valores son estudiados en tanto aspecto de primera importancia de las practicas tanto sociocultural como pedagógica. Los valores siempre hanestado ahí donde vive, crea y se expresa al ser humano individual o colectivamente, son su símbolo más definitorio; han estado siempre en la práctica y en el pensamiento educativos, y se convierten en objeto especifico y prioritario de atención intelectual y ética en los periodos de crisis y de cambio sociocultural profundo, la diversidad de problemas sociales, políticos y económicos, y han dado...