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Fundamentación:
Los niños desde muy pequeños, juegan con todo aquello que tienen a sualcance. Esto es debido a la curiosidad innata que tienen, y que es necesaria para suformación. “El cesto del tesoro” permite la exploración y el descubrimiento de objetos de uso cotidiano, escogidos con lafinalidad de proporcionar estímulos y experiencias a los cinco sentidosde los niños, y del movimiento del cuerpo. Este juego parte de la actividad espontánea del niño. Esta propuesta se presentacomo “una de las formas importantes de fomentar el juego yel aprendizaje de los bebés, desde el momento en que sean capaces de sentarse cómodamente y antes de que empiecen a gatear”1La intervencióndocente será la selección de losmateriales, además de tener el rol de observador y acompañante para generar confianza y crear un clima de calma y tranquilidad para favorecer la actividad del niño.
Elniño goza de lassensaciones que le provocan los objetos. Su curiosidad y sus descubrimientos hacen que se llene de satisfacciones. Va aprendiendo a escoger y decidir qué es lo que quiere hacer, tienegrannecesidad por probar la consistencia de los materiales ofrecidos: agarra los objetos, los toca, los chupa, los observa, los muerde, etc. y participa todo su cuerpo. También podráutilizar el objetoque tiene en su mano para comunicarse con quien tiene cerca.

Objetivos:
Que el niño logre:
- Explorar y reconocer objetos de diferentes características (forma,color, tamaño y textura)
-Manipular intencionalmente los objetos de diferentes materiales.
- Realizar diferentes modos de acción sobre los objetos: chupar, tomar, percutir,entrechocar, agitar, sacudir, meter y sacar.Propósitos:
Proponer experiencias para que los niños puedan explorar y descubrir las características y propiedades de los objetos presentados.