Morelos live

Páginas: 3 (582 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2010
autores | Modelos de estratificación social | Su teoría | Clase social | Criterios para la estratificación |
Karl Marx | Las que tienen los medios de producción (capitalistas, la burguesía)La claseobrera (los que venden su fuerza de trabajo) | Su teoría llamada objetivista en relación a que está basada solo en las cosas materiales | Clase alta :aristocracia, los empresarios industriales, losempresarios financierosClase media cada vez es más importante, es la clase social más numerosa y heterogénea. Podemos diferenciar entre:La clase media-alta: formada por personas con una retribuciónmedia alta (profesiones liberales, psicólogos, publicistas, ejecutivos. La clase media-baja: es la más heterogénea, formada por personas con una retribución media o media-baja(oficinistas,maestros).Clase baja Se entiende por clase baja las profesiones manuales. Dos tipos: Clase obrera alta: profesiones más cualificadas y estables. Clase obrera baja: profesiones menos cualificadas y menos estables.Las diferencias entre las dos clases obreras son la cualificación y la estabilidad. | SexoEtniaEdadNivel educativoPodretrabajo |
Max Weber | Concepción subjetivista. No cuestiona que lasdiferencias se basen en posesión de recursos materiales. Según Marx, la clase obrera produce mucho más de lo que los capitalistas les pagan. La diferencia que gana el empresario entre lo que gasta paraproducir y cuanto gana con la renta, es la plusvalía (beneficios). | Webber señaló dos elementos subjetivos para entender la estratificación en nuestra sociedad.Status: prestigio u honor asociado a undeterminado grupo social en función de su profesión. Hay profesiones que pueden tener un prestigio grande y un salario menor y viceversa.- Partido: Webber entiende un grupo de personas que tienen objetivoscomunes y trabajan juntas por esos objetivos comunes. Estos grupos pueden coincidir o no con la clase social. Pueden participar miembros de distintas clases sociales en el mismo grupo. | | |...
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