morfo
Teoría: es un sistema lógico-deductivo que nos ayuda a comprender la realidad, es decir, es la “observación” que hacemos hacia un objeto. Entonces podemos decir que podemos deducir opostular algunas hechos mediante la teoría.
Teoría cuerpo de ideas
Plataforma de experiencias regulada por el individuo
Valor de la teoría verdad
La teoría puede ser entendida de muchasmaneras
Provenida del propio trabajo
Piaget: se deriva de la coordinación base de la experiencia.
“El diseño como acción proyectual “
Contrastar: mi conocimiento, lo viejo.
Plantear: mispreguntas.
Indagar: explorar para responder las preguntas.
Discutir: analizar, criticar.
Aplicar: a situaciones verídicas.
Derivar: exponer conclusiones propias.
El diseño puede verse como:
Comodisciplina
Como acción-proceso
Como producto
Hipótesis de labor:
Antes de comenzar a hacer algo, primero debemos conocer los fundamentos de la actividad para que lo que hagamos nos salga bien.Debemos mejorar, evaluar o transformar aquello lo cual somos conscientes.
Ser consciente de un proceso requiere transformarlo en objeto de investigación y reflexión sistemática.
El resultado delproceso de investigación sistemática es un nuevo conocimiento.
Diseño: ¿Qué? Problemas
Diseño: es un proceso o actividad para resolver problemas.
El problema de la realidad esta relacionado con lanecesidad, la cual, a su vez, con la demanda, en el cual el individuo juega un papel importante dentro de este circulo.
PROBLEMA SOLUCION
Tipos Problema genuino Bien estructuradosVs Mal estructurados
Pseudoproblemas
1°_ Para que exista el problema genuino primero tiene que darse una demanda, dificultad o necesidad; cuándo no la tenemos se produce una “no evidencia”y a la vez un proceso de modalizacion y la solución no esta disponible, se debería investigar/trabajar para encontrarla.
2°_ Un problema se representa ante una tarea para tener una solución....
Regístrate para leer el documento completo.