morfo

El propósito del curso es brindar al estudiante las herramientas esenciales para la
comprensión de la terminología de morfofisiología y la pueda aplicar en su entorno
laboral, puesto que estárelacionado con personas tanto en su forma estructural
como también emotiva y es importante tomar criterios bajo una óptica específica
del conocimiento del cuerpo humano
El curso está dirigido aestudiantes que lo contemplen en su plan de estudios y
además tengan la orientación de apoyar el bienestar de la comunidad, el curso
dará herramientas para que el estudiante se apersone delfuncionamiento de cada
una de las estructuras que está conformado el organismo y diferencie cada una de
sus partes anatómicas.
Las unidades didácticas que se desarrollaran son:
1. PENSAMIENTO
El estudiantese apropiará de las generalidades de morfofisiología, describirá las
partes de que esta compuesta la cabeza, los órganos de los sentidos y el SNC.
2. TÓRAX Y ABDOMEN
Se verán los aparatos osistemas que están ubicados en el tórax y abdomen (a.
digestivo, a. respiratorio, a. reproductor, etc.), músculos y huesos, de esta manera
el estudiante se apropiara de la temática y ampliará laconcepción del
funcionamiento del organismo
3. LOCOMOCION
Se tendrá en cuenta las partes del cuerpo humano que generen movimiento
osteoartícular (extremidades superiores e inferiores).
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Es fundamentalque el estudiante de este curso se apersone de la importancia de
la función que tiene como creador de su propio aprendizaje y de esta manera
desarrolle las competencias necesarias para apropiarsede los conocimientos
que aquí se esbozan y también sean partícipes de su búsqueda en los diferentes
medios o fuentes documentales como son: sitios Web especializados, bibliotecas
electrónicas yhemerotecas. De la misma manera se han planteado una serie de
trabajos prácticos para que el estudiante en asocio de pequeños grupos
colaborativos los desarrollen teniendo en cuenta radiografías,...