Morfologia

Regional Distrito Capital
Sistema de Gestión de Calidad

GUIA PARA LA APROXIMACIÓN A LA ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DEL CUERPO HUMANO
CENTRO DE GESTIÓN INDUSTRIAL
ATENCIÓN A LAS PERSONAS EN CASO DE ACCIDENTE O ENFERMEDAD SUBITA

Versión 1

John Alexander Benavides
Centro de Gestión Industrial
Enero de 2009
IDENTIFICACIÒN

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Atender a las personas en caso deaccidente o enfermedad subita
MODALIDAD: Presencial

GUIA PARA LA APROXIMACIÓN A LA ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DEL CUERPO HUMANO
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACION:

Desarrollo de la guía de aprendizaje y desarrollo de las exposiciones propuestas

DURACIÓN: 40 horas

INTRODUCCIÓN

Apreciado estudiante

Desde el nacimiento de la visión clínica de la enfermedad el hombre haestudiado la estructura y la función de cuerpo humano como base fundamental para la curación de las enfermedades y los accidentes que ocurren en la vida diaria, es por esta razón que el siguiente documento contiene actividades para que usted, de la mano de su instructor y sus compañeros comprenda el cuerpo humana como una estructura de funciones, sin embargo debe recordar que estas funciones sonmodificadas por la naturaleza y la realidad social e histórica del individuo, para el caso de nuestra tecnología nos interesa como el trabajo modifica estas funciones.

PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Se propone desarrollar las actividades durante las clases, cada grupo de estudiantes debe tener preparadas las respuestas del sistema anatómico que se va a discutir y elgrupo al que se le asigne este, en las fechas determinadas debe coordinar todas las actividades de apoyo audiovisual.

MORFOLOGÍA DE LAS ARTICULACIONES (10/02/2009)

1. Que es la artrología?
2. Explique y grafique que es una articulación
3. Qué estructuras comprometen una articulación
4. Explique que es, que funciones tiene y como esta conformada una cavidad articular
5. Quées un cartílago articular?
6. Qué es un tendón y que función tienen?
7. Qué es un ligamento y que función tienen?
8. Cómo se clasifican las articulaciones de acuerdo al movimiento, estructuras que las conforman y ejes de movimiento grafíquelas y de un ejemplo en cada caso?
9. Que características tienen cada uno de estos tipos de articulaciones, realice una tabla comparativa quecorrelaciones los diferentes tipos de clasificaciones?
10. En una gráfica del cuerpo humano señale y explique los tipos de articulaciones que se encuentran según las clasificaciones vistas y su correlación con los tipos de movimientos que realiza el cuerpo humano.
11. Señale una actividad de la vida diaria que comprometa la actividad de diferentes articulaciones, describa las principalesarticulaciones que usted observa en esta actividad, de que tipo son, que tendones y ligamentos se ven comprometidos en ella. (Ej, Un jugador de fútbol)

MORFOLOGÍA MUSCULAR (17/02/2009)

1. Qué es la miología?
2. Cómo están formados histológicamente y defina su origen embrionario de los músculos (proteínas contráctiles y proteínas reguladoras)?
3. Cómo están clasificados los músculos deacuerdo a su forma?, mencione para cada caso un ejemplo.
4. Cuáles son los músculos más importantes de:
Cabeza y cuello
Tórax
Abdomen Anterior y posterior
Miembros superiores
Miembros inferiores
5. Qué ubicación tienen los músculos anteriormente referidos?
6. Qué función cumplen los músculos anteriormente referidos, refiera los movimientos en los que se encuentran involucradoscada uno de ellos?
7. Describa brevemente la inervación de los principales músculos.

MORFOLOGÍA NERVIOSA (24/02/2009)

1. Describa brevemente la histología y embriología del Sistema Nervioso?
2. Qué es el sistema Nervioso?
3. Qué es un Nervio?
4. Qué es un plexo Nervioso?
5. Qué es un receptor y cómo se clasifican estos de acuerdo a ubicación, estructura y función?...