Morfologia

Páginas: 9 (2250 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2013
INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL CUERPO HUMANO

INTRODUCCIÓN

La anatomía es la ciencia médica básica más antigua. Su estudio se inicia en Egipto (aprox. 500 a.C.). Más tarde, fue enseñada por Hipócrates que está considerado como el padre de la anatomía. Se le atribuye el juramento hipocrático y escribió varios libros.
Aristóteles fue el primero en usar la palabra anatomía que significa cortar oseparar.
A finales del s. XV, André Vesali, (el gran impulsor de la anatomía actual), escribe el tratado: Humanis Corpore Fábrica. En su último tomo, se encuentra el tratado de la disección, que es el que se sigue hasta el s. XVIII.
La anatomía se consideraba una ciencia muy importante, llamada: Doctrina de la composición del cuerpo humano (forma y función). Comprendía 4 materias: anatomía,cirugía, medicina interna, botánica.
En el s. XIX, empieza a fragmentarse, primero en anatomía comparada (forma), que forma parte de la zoología; y después, en fisiología (función de los órganos), en antropología (estudio del hombre a lo largo de la evolución), y anatomía patológica (estudio de las anomalías).
Anatomía y fisiología van unidas porque la forma y función de un órgano van unidas. Tienenuna aplicación clínica.
Hoy en día, la anatomía abarca 3 grupos:
− Anatomía estructural: estudia el nivel celular (biología), tejidos (anatomía tisular, histología) y órganos (anatomía orgánica, anatomía macroscópica).
− Anatomía topográfica: relaciones de los órganos entre sí.
− Anatomía del desarrollo: embriología
PARTES DE LA ANATOMÍA:

− APARATO LOCOMOTOR: Estudia las estructuras quesirven para el movimiento en la vida cotidiana. Abarca la Osteología (estudio de los huesos), Artrología (estudio de las articulaciones) y Miología (estudio de los músculos).
− ESPLACNOLOGÍA: Estudia los órganos y sistemas vitales para los seres humanos: cardiorespiratorio (circulación), digestivo (digestión), genitourinario (encima y debajo del diafragma).
− SISTEMA NERVIOSO Y ESTESIOLOGÍA: Laestesiología es el estudio de los órganos de los sentidos.
El SN se divide en central y periférico. El SN facilita la relación con el medio externo porque lo controla todo.
El organismo en conjunto cumple básicamente tres funciones: las de relación, nutrición y reproducción.

La función de relación permite al organismo adaptarse en todo momento a los cambios que experimenta el medio que lerodea. Para ello dispone del sistema nervioso, encargado de captar, procesar e interpretar la información que llega desde el exterior, así como de elaborar diversos tipos de respuestas, la mayoría de las cuales se traducen en movimiento y son llevadas a cabo por el aparato locomotor.
La función de nutrición permite a las células obtener la energía necesaria para llevar a cabo sus funcionesespecíficas. El aparato digestivo se encarga de captar, digerir y absorber los elementos nutritivos a partir de los cuales se obtendrá dicha energía. El aparato respiratorio es responsable de la captación de oxígeno necesario para la combustión de los elementos nutritivos y de la eliminación de dióxido de carbono generado en dicha combustión. La sangre y el aparato cardiovascular se encargan de transportar atodas las células del organismo el oxígeno y las sustancias nutritivas, así como de recoger los productos de desecho formados en las reacciones intracelulares. De la eliminación de los productos de desecho se encarga básicamente el aparato urinario. La función de reproducción permite al organismo dar origen a uno o más individuos semejantes a él, asegurando de esta forma la continuidad de laespecia. Los aparatos genitales masculino y femenino son los encargados de desarrollar esta función.
Para desarrollar estas tres funciones básicas, los tejidos y órganos no funcionan de forma autónoma, sino en coordinación con el resto de estructuras orgánicas. De dicha coordinación se encargan el sistema nervioso, especialmente el vegetativo y el sistema endocrino.

MORFOLOGÍA GENERAL...
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