Morfosintaxis

Páginas: 73 (18238 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2013
MORFOSINTAXIS

Las clases de palabras o categorías gramaticales son conjuntos de palabras que comparten características similares.
En este grupo de palabras:

Las palabras hermosos, veloz, sabrosas y felizpertenecen a una misma clase porque todas ellas:
Necesitan otra palabra a la cual referirse: niños hermosos, carro veloz, arepas sabrosas, pareja feliz.
Cambian de forma paraadaptarse a las características de esa palabra a la cual hacen referencia. Por ejemplo: “hermosos” debe cambiar de forma según la palabra a la cual acompaña: niño hermoso, niña hermosa, niños hermosos, niñas hermosas.
Tienen carácter descriptivo: nos dicen cómo son los niños, el carro, las arepas y la pareja.
Las palabras hermosos, veloz, sabrosas y felizpertenecen a la clase de los adjetivos.
Porotra parte, las palabras calendario, ratones y carácter tienen un comportamiento similar entre sí. Notemos que:
Pueden llevar un adjetivo: calendario nuevo, ratones blancos, carácter alegre.
Suelen ir precedidas de las palabras el, la, los o las: el calendario, los ratones, el carácter.
Designan nombres de animales, objetos o conceptos.
Estas palabras pertenecen, entonces, a una misma clase:la de los sustantivos.
La gramática reconoce las siguientes clases de palabras: el verbo, el sustantivo, el pronombre, el adjetivo, el determinante, el adverbio, la preposición, la conjunción y la interjección.


Clases de palabras: El verbo (1)


Los verbos se reconocen porque:

Constituyen la única clase de palabras en nuestra lengua capaz de adoptar muchas terminaciones: estudio,estudian, estudiaste, estudiaremos, estudiábamos, estudiando, estudiar, estudiaría, estudien, etc.

Designan acciones, procesos o estados.


ejercicio


1. ¿Cuáles de estas palabras son verbos?

O investigador
O define
O lector
O identidad
O introducir
O proporciona
O fácilmente
O había
O ámbito
O querrían
O numerosos
O a
O ofreciese
O clara
O hemos
O descriptiva
Odescribirá
O oportuno
O requiere
O ímpetu



Formas personales y no personales del verbo

Las formas verbales son de dos tipos: personales y no personales.

Las formas no personales son:

Infinitivo
Gerundio
Participio

El infinitivo termina en –ar, -er o –ir: estudiar, aprender, dormir.

El gerundio termina en –ando o -iendo: estudiando, aprendiendo, durmiendo.

El participioregular termina en –ado o –ido: estudiado, aprendido, dormido. Sin embargo, hay muchos participios irregulares que terminan en –to o en –cho: escrito, dicho.

Las formas personales son aquellas que hacen referencia a una persona gramatical, representada por uno de estos pronombres:yo, tú, él o ella, nosotros, vosotros, ellos o ellas.






ejercicio

2. En el texto que sigue, subrayarcon una línea las formas personales y con dos, las no personales:

La religión romana tenía desde sus inicios un carácter eminentemente práctico. La idea fundamental era la de estar en paz con la divinidad, ya que gozar de los favores de un espíritu o de un dios podía suponer un aumento de las cosechas o la protección de la familia y el hogar frente a las desgracias. Había dioses para cadafaceta de la vida; sin embargo, a medida que el Imperio romano se fue extendiendo, incorporó gran parte de los cultos y de las creencias religiosas de los pueblos conquistados. Por ejemplo, los dioses griegos Zeus, Hera, Atenea y Dionisos se convirtieron en los romanos Júpiter, Juno, Minerva y Baco, respectivamente. El dios Mitra, procedente de Persia, y la diosa Isis, venerada en Egipto, son otrasde las divinidades adoptadas por los romanos en tiempos de Augusto.


Las conjugaciones

Según la terminación de su infinitivo, los verbos regulares se distribuyen en tres grupos llamados conjugaciones. La primera conjugación es la de los verbos cuyo infinitivo termina en –ar; la segunda es la de los infinitivos terminados en –er, y la tercera, la de los infinitivos terminados en –ir....
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