Morin
Páginas: 4 (765 palabras)
Publicado: 17 de agosto de 2010
LA INTELIGENCIA CIEGA:
3.1. ¿A QUÉ SE REFIERE MORIN, CUANDO HABLA DE LA TOMA DE CONCIENCIA?
LA TOMA DE CONCIENCIA
“no es necesaria una toma de conciencia radical “
A esto alude Morín nocomprimir y completar un único conocimiento al adquirirlo , no sumarse a una humanidad ligada a el incontrolado proceso de saber solo lo necesario y fundamental.
Hablamos de saberes que puedan serperjudiciales para nuestra sociedad ,y estos deriven consecuencias que intervengan con el desarrollo del conocimiento. La humanidad tiene que expandir su lógica ,organizar pensamientos,sobre una visión mascompleta de la realidad y lo que esta reúne para el desarrollo de sus habilidades
3.2. ¿EN QUE CONSISTE EL PROBLEMA DE LA ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO?
La organización del conocimiento
Esteconcepto se manifiesta cuando no tenemos la suficiente planificación y metodología para comprender lo que se quiere conocer, recopilar datos, información y así obtener un conocimiento que nospermita
3.3 ÉL DOMINA PARADIGMA DE SIMPLIFICACIÓN A LA RELACIÓN QUE ESTABLECE ENTRE LA PATOLOGÍA DEL SABER, LA INTELIGENCIA CIEGA.
INTERPRETACIÓN..
3.4 A MANERA DE CONCLUSIÓN IDENTIFICA ELPROPÓSITO DEL AUTOR AL SUBRAYAR EN SU TEXTO LAS IDEAS QUE LO MOTIVAN DISCUTIR SOBRE LA NECESIDAD DEL PENSAMIENTO COMPLEJO.
II PRÓLOGO
1 - “EL PENSAMIENTO COMPLEJO ES UNA NECESIDAD QUE SE IMPONE A LOLARGO DE LA VIDA”, ESTO ES…
la complejidad es una palabra que nos confunde el pensamiento y no nos permite figurar ideas .. Larealidad no es simple puntualiza el autor, consta de varios componentes, pero estos elementos no están separados sino en conjunto. Todo objeto del conocimiento, cualquiera que él sea no se puedeestudiar en si mismo sino según su contexto.
El pensamiento se convierte indispensable para rutina diaria ya que al dar una rápida mirada sobre la información cotidiana que los periódicos muestran,...
3.1. ¿A QUÉ SE REFIERE MORIN, CUANDO HABLA DE LA TOMA DE CONCIENCIA?
LA TOMA DE CONCIENCIA
“no es necesaria una toma de conciencia radical “
A esto alude Morín nocomprimir y completar un único conocimiento al adquirirlo , no sumarse a una humanidad ligada a el incontrolado proceso de saber solo lo necesario y fundamental.
Hablamos de saberes que puedan serperjudiciales para nuestra sociedad ,y estos deriven consecuencias que intervengan con el desarrollo del conocimiento. La humanidad tiene que expandir su lógica ,organizar pensamientos,sobre una visión mascompleta de la realidad y lo que esta reúne para el desarrollo de sus habilidades
3.2. ¿EN QUE CONSISTE EL PROBLEMA DE LA ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO?
La organización del conocimiento
Esteconcepto se manifiesta cuando no tenemos la suficiente planificación y metodología para comprender lo que se quiere conocer, recopilar datos, información y así obtener un conocimiento que nospermita
3.3 ÉL DOMINA PARADIGMA DE SIMPLIFICACIÓN A LA RELACIÓN QUE ESTABLECE ENTRE LA PATOLOGÍA DEL SABER, LA INTELIGENCIA CIEGA.
INTERPRETACIÓN..
3.4 A MANERA DE CONCLUSIÓN IDENTIFICA ELPROPÓSITO DEL AUTOR AL SUBRAYAR EN SU TEXTO LAS IDEAS QUE LO MOTIVAN DISCUTIR SOBRE LA NECESIDAD DEL PENSAMIENTO COMPLEJO.
II PRÓLOGO
1 - “EL PENSAMIENTO COMPLEJO ES UNA NECESIDAD QUE SE IMPONE A LOLARGO DE LA VIDA”, ESTO ES…
la complejidad es una palabra que nos confunde el pensamiento y no nos permite figurar ideas .. Larealidad no es simple puntualiza el autor, consta de varios componentes, pero estos elementos no están separados sino en conjunto. Todo objeto del conocimiento, cualquiera que él sea no se puedeestudiar en si mismo sino según su contexto.
El pensamiento se convierte indispensable para rutina diaria ya que al dar una rápida mirada sobre la información cotidiana que los periódicos muestran,...
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