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Páginas: 6 (1264 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2013
Modelo de evaluación familiar Mac Master.

La Terapia Familiar es una sub-disciplina dentro de la psicoterapia que trabaja con losintegrantes del núcleo familiar que conviven bajo la misma casa o bien que participen en formadirecta en la dinámica familiar, para promover el adecuado desarrollo emocional de susintegrantes, o analizar algunos conflictos y diferencias que hayan surgido producto delaconvivencia y que alteren la funcionalidad del núcleo familiar.

A. Descripción de la Guía MC MASTER de Terapia Familiar
En la Universidad de Mc Guill de Montreal Canadá se inició en la década de l950 el estudio de familias normales y patológicas mediante el Esquema de Mac Master, diseñado por Epstein y colaboradores e incluye los siguientes aspectos:

I .Estructura y composición de lafamilia
En esta área de describen cuantos integrantes forman la familia que generalmente viven juntoso que de alguna forma influyen directamente en los problemas y las soluciones a los mismos.

II .Ciclo vital en que se encuentra la familia
Se describen las siguientes etapas:
1.- Familia recién integrada
2.- Familia con hijos pequeños
3.- Familia con hijos adolescentes
4.- Familia conadultos jóvenes viviendo con los padres
5.- Familia integrada por los padres porque los hijos ya se independizaron
6.- Familia con ancianos.


III.- Solución de problemas
Se refiere a la habilidad de la familia, para resolver sus problemas que pueden ser considerados en dos tipos:

1.- Problemas instrumentales, que se refieren a los hechos que son mecánicos en su naturaleza tales como laprovisión de dinero, comida vestido etc.
2.- Problemas afectivos, que se refieren a los problemas emocionales que presentan los integrantes del sistema familiar, como la ansiedad o la depresión etc.
Lo importante es conocer como la familia resuelve ambos tipos de problemas y quienes participan en la resolución de los mismos.

IV.- Comunicación
En esta área se analiza los aspectos de la comunicacióntanto en los problemas instrumentales como afectivos y en relación a la comunicación verbal (Digital) y no verbal (Analógica) se describen en las siguientes dimensiones:
1.- Comunicación clara directa.- Los mensajes que se envían entre los miembros de la familia son claros en la medida que se expresa con claridad lo que se solicita uno del otro y además es directo porque un integrante expresa ala persona que desea informar el mensaje.
2.- Comunicación clara e indirecta.- El mensaje que se envía si expresa claramente lo que se desea comunicar, pero no es a la persona indicada, por ejemplo el padre comunica un mensaje a la hija pero que quería comunicarlo a su esposa. Difícil entenderlo lo cual puede crear confusión y tensión, aunque es directo a la persona
3.- Comunicación enmascaradadirecta.- El mensaje es encubierto y será que se desea enviar.
4.- Comunicación enmascarada e indirecta.- El mensajes es encubierto y va dirigido a otra persona a la cual no se quería enviar dicho mensaje, por lo tanto esto crea más confusión y tensión.
En todas las familias pueden existir los 4 tipos de comunicación entre todos los integrantes del sistema familiar, Watzlawick comenta como existela Meta-Comunicación que se describe como el hecho de que en las familias funcionales se aclaran los mensajes enmascarados e indirectos con lo cual disminuye la confusión y la tensión en el sistema.



V.- Roles
Cada miembro de la familia tiene consciente e inconscientemente ciertas expectativas acerca de la conducta que tendrán los otros miembros de la familia. Esto genera que cadaintegrante tiene un rol determinado por todos y por lo cual su conducta está regida por dichas conceptualizaciones que él se adjudica y por lo cual de acuerdo a los roles que los integrantes del sistema familiar tengan, esto influirá en la dinámica de la familia y determinara la funcionalidad o disfuncionalidad del sistema. Se consideran 2 tipos de roles:
1.- Roles tradicionales.- Cada integrante del...
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