MOTIVACIÓN, DE LA TEORÍA A LA PRACTICA

CLASE: COMPORTAMIENTO HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES
II PARCIAL
TEMA DE EXPOSICIÓN:
“MOTIVACIÓN: DE LOS CONCEPTO A SUS APLICACIONES”
MOTIVACIÓN: DE LOS CONCEPTOS A LAS APLICACIONES
Administración por Objetivos:
La teoría de la fijación de metas tiene un impresionante apoyo en las investigaciones. Ahora bien, en las funciones de administrador por objetivos (APO).
¿ Que es APO?
Es laadministración por objetivos se insiste en fijar de manera participativa metas que sean tangibles, verificables y mesurables.
La idea fue propuesta hace 50 años como medio de aprovechar las metas para motivar a las personas mas que para controlarlas.
La APO, para articular el concepto de objetivos, diseña un proceso en el que estos se concatean y difunden en la organización.
En la actualidad,ninguna introducción a los conceptos básicos de la administración estaría completa sin una exposición de la APO.
Hay cuatro ingredientes comunes en los programas de la APO:
Especificidad de las metas
Toma participativa de decisiones
Plazo explicito
Retroalimentación sobre el desempeño.
APO Y Teoría De La Fijación De Metas:
La teoría de la fijación de metas demuestra que las metas difíciles danpor resultado un nivel mas alto de desempeño individual que las metas fáciles, que las metas difíciles especificas traen un mayor desempeño que la falta de metas o la meta generalizada de “ hacer el mejor papel” y que la retroalimentación sobre el desempeño propio hace que este sea mas alto.
La APO En La Practica:
¿Qué tan difundida esta la APO?
En las revisiones de los estudios realizadaspara dar con la respuesta se indica que es una técnica popular. Hay programas en la APO en muchas empresas, en organizaciones de atención medica, educativas, gubernamentales y no lucrativas.
La popularidad de la APO no debe tomarse como prueba de que siempre funciona.
Hay varios casos en los documentos en los que se ha instituido pero no ha cumplido las expectativas de la dirección.
¿Qué son losprogramas de reconocimiento de los empleados?
Consisten en atención personal, manifestar interés, aprobación y aprecio por un trabajo bien hecho. Adoptan numerosas formas.
El vinculo entre los programas de reconocimiento y la Teoría del reforzamiento
La teoría del reforzamiento, premiar inmediatamente una conducta con un elogio estimula su repetición.
Los reconocimiento se pueden hacer dediferentes formas:
Felicitar al empleado en privado
En persona
O manuscrito o correo electrónico señalando algo positivo que haya hecho.
Los Programas De Reconocimiento En La Práctica
En la economía competitiva de la actualidad, la mayoría de las organizaciones están sometidas a presiones intensas de costos, lo que hace particularmente atractivos los programas de reconocimientos.
A diferencia delos demás motivadores, reconocer el desempeño superior de un empleado cuesta poco o nada. Uno de los mas conocidos y usados medios de reconocimiento es el sistema de sugerencias, los empleados ofrecen ideas para mejorar los procesos o recortar los costos y son recompensados con pequeñas recompensas en efectivo.
PROGRAMAS DE PARTICIPACIÓN DE LOS EMPLEADOS
La definimos como un procesoparticipativo que aprovecha toda la capacidad de los empleados y está destinado a fomentar el compromiso con el éxito de la organización.
La participación de los empleados forma parte del concepto general de compromiso laboral.
Todas las formas de compromiso con la organización comprenden alguna clase de participación de los empleados, aunque el concepto de participación, por si mismo, es más estrecho ylimitado.
Revisamos cuatro formas de participación de los empleados: administración participativa, participación representativa, círculos de calidad y planes de propiedad de acciones para los empleados.
Administración participativa La característica que distingue a todos los programas de Administración participativa es la toma conjunta de decisiones. Es decir, los subordinados comparten una...