Motivación en la educación
Páginas: 2 (493 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2014
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
CENTRO TUTORIAL EL CARMEN DE BOLIVAR
INGENIERA DE SISTEMAS
SEMESTRE I
PRESENTADO A:
ADERLINES VAZQUEZ TORRES
EL CARMEN DE BOLIVARSEPTIEMBRE 11 2014
APRENDIZAJES:
La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer algo necesario, creando oaumentando en ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción o bien deje de hacerlo.
Según el psicólogo humanista Abraham Maslow la motivación se fundamenta en lasnecesidades de los seres humanos; clasificándolas como básicas a las fisiológicas, las de seguridad y las sociales y a las de estima y autorrealización como superiores. El humano es un ser lleno deaspiraciones y en su comportamiento y desarrollo las necesidades constituyen una motivación. En la práctica la escala de necesidades no es la misma para todas las personas.
Se han desarrollado numerosasteorías sobre la motivación, que tienen en común la búsqueda de aquella necesidad que se considera fundamental en el hombre y que busca satisfacer en su comportamiento.
En este sentido, todo comportamientoracional está motivado, hay un porqué de él, una causa final que los justifica y explica. A veces se usa la palabra motivar en forma muy amplia para designar los intentos de una persona por hacer queotra persona quiera o haga determinada cosa.
MOTIVACION Y VALORES
Los valores son cualidades que poseen las personas con las cuales se adquiere aprecio y aceptación, se hacen realidad cuando seponen en práctica.
Los valores son el resultado de la interacción de experiencias personales, el medio donde crecemos, las actitudes que nos transmiten, los rasgos de personalidad, etc., se aprenden alo largo de la vida, hay que descubrirlos, no son innatos, se forman, Construyen y modifican positiva o negativamente.
Los valores tienen una connotación positiva, en caso contrario serian...
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
CENTRO TUTORIAL EL CARMEN DE BOLIVAR
INGENIERA DE SISTEMAS
SEMESTRE I
PRESENTADO A:
ADERLINES VAZQUEZ TORRES
EL CARMEN DE BOLIVARSEPTIEMBRE 11 2014
APRENDIZAJES:
La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer algo necesario, creando oaumentando en ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción o bien deje de hacerlo.
Según el psicólogo humanista Abraham Maslow la motivación se fundamenta en lasnecesidades de los seres humanos; clasificándolas como básicas a las fisiológicas, las de seguridad y las sociales y a las de estima y autorrealización como superiores. El humano es un ser lleno deaspiraciones y en su comportamiento y desarrollo las necesidades constituyen una motivación. En la práctica la escala de necesidades no es la misma para todas las personas.
Se han desarrollado numerosasteorías sobre la motivación, que tienen en común la búsqueda de aquella necesidad que se considera fundamental en el hombre y que busca satisfacer en su comportamiento.
En este sentido, todo comportamientoracional está motivado, hay un porqué de él, una causa final que los justifica y explica. A veces se usa la palabra motivar en forma muy amplia para designar los intentos de una persona por hacer queotra persona quiera o haga determinada cosa.
MOTIVACION Y VALORES
Los valores son cualidades que poseen las personas con las cuales se adquiere aprecio y aceptación, se hacen realidad cuando seponen en práctica.
Los valores son el resultado de la interacción de experiencias personales, el medio donde crecemos, las actitudes que nos transmiten, los rasgos de personalidad, etc., se aprenden alo largo de la vida, hay que descubrirlos, no son innatos, se forman, Construyen y modifican positiva o negativamente.
Los valores tienen una connotación positiva, en caso contrario serian...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.